深圳高中指標生分配表，深圳指標生問題嗎10分答好加分

來源：整理時間：2023-04-30 06:20:29 編輯：深圳生活手機版

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1，深圳指標生問題嗎10分答好加分
2，深圳中考指標生什么意思如果我第一志愿是平岡指標生第2志愿是
3，深圳中考什么是標準分
4，深圳中考指標生到底什么意思求解
5，2014深圳中考指標生

1，深圳指標生問題嗎10分答好加分

指標生一般是中考中分數最高那個.如果其他人的分數達到了正取線,也會錄取.指標生不影響志愿

誰高錄取誰

深圳指標生問題嗎10分答好加分

2，深圳中考指標生什么意思如果我第一志愿是平岡指標生第2志愿是

如果你第一志愿填報的是平岡指標生，卻沒有被選上指標，你填報的第一志愿指標生選項就自動失效，但該志愿沒有作廢，還作為普通志愿參加投檔。

如果你第一志愿填報的是平岡指標生,卻沒有被選上指標,你填報的第一志愿指標生選項就自動失效,但該志愿沒有作廢,還作為普通志愿參加投檔。

對，一定可以進~~580分以上的還可以參加英語考試,通過考試的孩子可以進入神圣的英語火箭班,就是一班啦~~

深圳中考指標生什么意思如果我第一志愿是平岡指標生第2志愿是

3，深圳中考什么是標準分

標準分【標準分是指通過原始分轉化而得到的一種地位量數，它反映考生成績在全體考生成績中得位置。因此，無論試題難易，無論整體原始分偏高偏低，整體標準分都沒什么變化。】大概考生：我是【10年】考的，我們那屆是5.48萬，【11年】聽說漲了6000左右。往后考生可能還會漲吧升學率：這個嘛，不是特別清楚。但是市內現在增建了許多高中，在盡量提供更多的學位。深中報考人數：這個算是名校了，當然大家都想去咯。但是考不考得進又是一回事了。最后，我想說只要你自己有實力的話，其實升學率、報考人數什么的根本對你沒影響。

如果是14各班的話，每班有50人，也就是說一個年級有700人；升學差的有時要看運氣，如果是到了初三，他會進行分班措施，而好生就可以直進，所以說成績的好壞注定一生；標準分就是按比例來執行的：（深圳中考的比例）語文：1.0 數學：1.0 英語：1.0 科學：1.5 歷史：0.6按這樣的比例乘一下，就是標準分，好像深圳的標準分是500

深圳中考什么是標準分

4，深圳中考指標生到底什么意思求解

指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下30分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。編輯本段填報指標生志愿的考生需要的條件：　　擬填報指標生志愿的考生須同時具備以下條件：　　①符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；　　②參加市高中階段學校招生考試；　　③綜合表現評定等級為B以上（含B）；　　④須已在報名所在初中學校就讀，并已取得該校初三學年學籍。編輯本段指標生如何填報：　　符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志愿，其他志愿按普通生志愿填報，并與普通生志愿填報同步進行，填報時，考生在普通生志愿中的“指標生”選項前方框內點擊打“√”即可。

5，2014深圳中考指標生

指標生名額的分配范圍和報考條件　　指標生分配范圍與高中學校招生范圍一致。　　面向全市招生的高中學校，其指標生分配范圍為全市公辦、民辦初中學校;面向區內招生的高中學校，其指標生分配范圍為本區公辦、民辦初中學校。　　高中學校正取招生計劃中，招生范圍為ac類考生的，其指標生名額面向ac類考生分配;招生范圍為acd類考生的，其指標生名額面向acd類考生分配;招生范圍為d類考生的，其指標生名額面向d類考生分配。　　報考指標生須同時具備以下條件：　　1.符合正取生招生條件的應屆初中畢業生;　　2.參加本市2014年高中階段學校招生考試;　　3.綜合表現評定等級為b以上(含b);　　4.按照《深圳市2011年優質普通高中部分招生名額直接分配到初中學校試點實施方案》(深教〔2011〕145號附件1)規定，2014年報考指標生，須從初一年級第一學期起一直在報名所在初中學校就讀，且取得該校三年學籍。從市外轉入我市初中學校的學生報考指標生，須從初三年級第一學期起已在報名所在初中學校就讀，并取得該校學籍(從市外轉入我市初中學校就讀后再在市內轉學的學生，不再享有指標生報考資格)。　　往屆生和在市外初中學校畢業的深圳戶籍考生不參加指標生名額分配。　　指標生名額分配辦法　　1.計算初中學校ac類指標生名額，根據各初中學校應屆畢業班報名參加中考的ac類考生數，全市ac類中考考生總人數(面向部分區招生的高中學校計算指標生名額時依據相應區域內ac類中考考生總人數)，優質普通高中ac類指標生名額等因素確定。計算各初中學校應分得某一所優質普通高中指標生名額的具體方法是：　　某初中學校ac類中考考生數　　_____________________________ ×某高中學校ac類指標生名額　　全市ac類中考考生總數　　計算各初中學校指標生名額按四舍五入取整。有ac類考生但分得某高中學校指標生名額小于0.5的初中學校，以區為單位(市直屬學校按地域劃入所在區)，將區內此類學校作為一個整體，根據這些學校ac類考生總數，按上述公式重新計算出應分得的指標生名額，由這些學校共享。如按此方法計算出各初中學校分得的指標生名額之和大于高中學校原計劃的指標生名額，則以實際計算結果為準。　　2.正取計劃招生范圍為acd類的高中學校，其指標生名額分配按ac類指標生名額分配辦法進行，計算時將ac類考生數相應改為acd類考生數即可。　　3.計算初中學校d類指標生名額，以區為單位(市直屬學校按地域劃入所在區)，根據本區內初中學校d類考生總數計算指標生名額，由這些學校作為一個整體共享。具體計算方法是：　　某區初中學校d類中考考生數　　_____________________________ ×某高中學校d類指標生名額　　全市d類中考考生總數　　計算結果按四舍五入取整，不足1個的按1個計。如按此方法計算出各區指標生名額之和大于高中學校原計劃的指標生名額，則以實際計算結果為準。　　面向區內招生的高中學校，其d類指標生名額由本區初中學校共享。　　指標生錄取辦法　　指標生報名、填報志愿、考試和錄取與普通生同步進行。　　符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志愿。考生在網上填報志愿時，首先填報普通志愿，然后選擇其中1個有指標生招生計劃的學校作為指標志愿。　　在正式錄取前，通過指標分配系統，在分配給初中學校的指標生名額范圍內，根據考生的指標志愿和中考成績等條件，篩選出各初中學校指標生入圍考生。　　篩選時，如遇中考標準總分相同需作出取舍，則依據單科等級進行選擇。具體辦法是將a+、a、b+、b、c+、c等六個單科成績等級分別賦值為32、 16、8、4、2、1，計算出考生的六科等級總值，選擇總值高的考生;如六科等級總值相同，則選擇語文、數學、英語、科學、歷史與社會五科標準總分高的考生;如五科標準總分仍相同，則選擇語文、數學、英語三科標準總分高的考生。　　如果考生在指標生篩選中未入圍，則其所報指標志愿的指標生選項自動失效，該志愿仍作為普通志愿參加投檔。　　指標生投檔錄取辦法：　　1.指標生按正取生錄取，與相應高中學校普通生同批次劃線投檔。　　2.高中學校錄取指標生設最低控制線，該控制線不低于本校普通生錄取線30分。　　3.錄取時，首先在中招錄取系統中對入圍指標生的指標志愿作相應技術標識，然后將指標志愿連同非指標志愿，與普通生一起劃線投檔。　　4.如果考生在第一批次志愿中選擇一個志愿作指標志愿且篩選入圍，但錄取時被指標志愿前的普通志愿學校錄取，或者其中考成績已達到所報指標志愿學校的普通生錄取線，則該生不作為指標生錄取，其原占用的指標生名額由所在初中學校與其填報相同指標志愿的考生遞補。　　5.各初中學校所獲指標生計劃沒有完成的自動失效。各試點高中學校未完成的指標生計劃自動轉為普通生計劃進行錄取。　　市教育局要求確保指標生分配公開透明、操作規范　　市教育局在《指標生分配方案》中對有關部門和單位提出了明確的工作要求，確保指標生分配工作公開透明、操作規范。　　計劃管理部門和招生部門要做好指標生名額分配和錄取工作，細化操作辦法，完善技術手段，嚴格執行有關政策，及時公布有關信息，確保實施過程公開透明，操作規范。市、區學籍管理部門要加強義務教育階段學校學籍管理，教育紀檢監察部門要加強對指標生分配試點工作的監督，切實防止指標生分配過程中出現違紀違規行為。　　市、區教育行政部門要加強對所屬各初中學校指標生報考考生資格審核工作的領導和監督，加強對學生綜合表現評定工作的管理，并做好指標生的學籍審核工作。　　各初中學校要嚴格執行學籍管理規定，公平公正地做好學生綜合表現評定。初中學校要按指標生報考條件對考生進行資格審核，校長要對資格審核工作負責。凡弄虛作假、違規操作的，取消考生的指標生資格，并追究考生所在學校校長的責任。對填報指標生志愿的本校考生，須在校內公示一周。　　推薦：2014年深圳中考中招政策和日程安排公布責任編輯：博爾思教育

深戶和非深戶不能競爭指標生除非那個非深戶的運氣極好。