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1，公立學校好還是私立學校好

私立學校好

公立學校

公立學校好還是私立學校好

2，想問一下東莞塘廈有幾所公辦的小學哪一所比較好呢謝謝

中心小學 1小 2小 3小中心與一小相對好些

我家孩子在一小，感覺不錯。

想問一下東莞塘廈有幾所公辦的小學哪一所比較好呢謝謝

3，去民辦小學還是公辦小學好

去民辦小學還是公辦小學好，要看是哪種民辦小學。一種是農民工子弟上的，不如公辦小學；哪一種是要考的，是比公辦小學好（其實是學生好）。祝你好運。

去民辦小學還是公辦小學好

4，東莞市民辦小學那所較好

絕對是東華！東華就在光明對面，那人應該是光明的吧……我這邊的人都爭著考東華……比較難……考不到的大多數都去光明了，我是虎門的，因為光明容易進

5，民辦學校好還是公辦好

你好，這個問題不能簡單回答是A還是B，北京的民辦學校普遍比其它地區的公辦要好，市區的民辦也會比縣城的好，家庭教育也是孩子成長的一部分，讓孩子努力比上好的學校容易。1、民辦院校是由社會集團，集體，及個人投資，自負盈虧是國家高等教育體系有益補充的一種教育體制。公辦是由國家撥款輔助的我國教育體制中的主要形式。 2、民辦學校與公辦學校招生的區別: 公辦學校招生是由各當地教委抽取建檔線以上，直接進入高等院校學習深造，而民辦院校則是在高考生進入高考期后，由本校派人直接到各地招收學員，各個學校由于各自的差異，因此在招生時選拔學生的方法也不同。簡單來說，公辦學校由于是國家撥款，所以對工資的需求不高，所以對學生的關心程度也會低于民辦學校，而民辦學校的工資是只能通過學費來發放的，所以為了更多的學生入學，他們的教學肯定會更傾向于學生。

其實本質都是為了培養學生關鍵還是在自己專業選好了畢業后就容易就業民辦與公辦計劃內與計劃外今年只要有學就可以啦加油一般來說,公辦學校的設備好一些,師資強一些,但作風散漫一些民辦學校的教師壓力大,教不好就要挨辭退,一般都很積極去做。

6，小學上私立好還是公立好

私立小學也好，公立小學也好，去私立還是公立都是想讓孩子成為學生中的姣姣者。這主要取決于自己孩子的學習能力，學習方法、學習態度，古語說得好：師父領進門，修行在個人。自己選擇吧，選擇一個離自己家近，學樣總體來說環境好、師資力量雄厚的學校就可以了。

以愉快教育的公辦小學，優點功課少，孩子在校活動時間多，偶爾生病請假都比較輕松，學業壓力小甚至從不排名．但這類學校的普遍情況是，大部分的孩子都在周末補課（周末學校功課也不多，學校留出足夠的時間讓家長對孩子進行額外教育）．這類學校每年都會有個別牛娃，而且因為學校寬松的學習環境讓每個孩子能夠兼顧學習和玩的時間（相比之下民辦小學的牛娃們更辛苦）．孩子都能有個比較快樂的童年，寬容的心（因為學校不宣揚成績，除個別成績極差的孩子會有影響），我至今記得我孩子公認他們班最有吸引力的孩子是因為他體育成績最好（和國外教育有一拼）．但不得不承認，在小升初的環節上大部分的孩子需要家長的關系才能進好初中，雖然他們將來初中不見得就比民辦的孩子差．以學業較重的民辦和部分公辦學校，優點是學校抓的緊，比普通公辦學校學的深和難，即便不參加課外補課也能在各名校的小5班考試中獲得比較理想的成績．但對于要競賽獲市獎的話，我覺得還是需要額外的課外補課的才行．這類學校也因為畢業生的優秀成績而備受家長追捧，從來不用擔心生源．但這類學校每年都會發生（大部分都是低年級的學生）孩子實在無法適應這類學校高強度的學習壓力和學習方式而轉學，換言之，成績不好的孩子在這類學校會很痛苦，如果說第一類的愉快公辦學校里這類孩子的比例是1％，那在民辦學校里這類孩子的大概要10％．我記得有一次孩子生病在醫院吊鹽水，和臨床另一個在民辦就讀的媽媽聊天，她就抱怨說孩子病好回學校老師要求一定要把拉下的作業都補掉，覺得身體剛好的孩子又要做很多作業，我當時看著自己病中的孩子很慶幸他不用受這份苦．其實，說到底，適合自己孩子的才是最好的學校．家長還是要考慮自己的實際情況，愿意陪著孩子課外補課而孩子也愿意配合的，可能更適合公辦學校，家長忙于工作而無法兼顧孩子學習的，也許進民辦不失為上策．家長初中有路子可以進好初中的，孩子小學也不必那么辛苦（因為小學知識還是簡單，無論公辦民辦的孩子進同一初中差異也不是很明顯，關鍵還是孩子的學習習慣），家長沒路一定要靠成績博取名校的那也許民辦的成功率更高．

7，民辦小學究竟比公辦哪點好

公立小學　　優點：公立小學一般教師隊伍穩定，對學生管教嚴格，比較適應當前的教育現狀。　　公立小學里各行各業家庭的孩子都有，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化，以便在富貴孩子面前保持平常心，在貧困孩子面前保持同情心。　　公立小學孩子多，只有學習好或某方面能力優秀者才能得到老師更多關注，這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創造展現的機會。　　公立小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以后的初中、高中有一個很好的銜接。　　公立小學的管理更加注重孩子的規范性。　　缺點：一個班學生人數太多，老師再負責任，也沒有能力顧及每個孩子，顯然，孩子在這兒得到的老師關注度很低。學齡期兒童，自我評價能力不強，很多時候依賴別人對他的評價。因此，每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意。特別是剛進小學時，老師在他心里最權威，甚至超過了父母。如果孩子長期被老師漠視，有可能自卑。另外，孩子的注意力發展不穩定，課堂上常需要老師提醒，否則，也不利于良好學習習慣的養成。　　公辦學校多注重應試教育，對考試成績過度關注，孩子的壓力會很大。私立小學　　優點：私立學校班里人數少，每個孩子都能得到老師關注，有更多機會展現自己。　　教學模式比較新穎，例如除了按照有關要求開設課程之外，還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。　　私立小學與家長的溝通交流比較多，有些學校開家長會也是一對一的預約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。　　私立小學比較尊重孩子的個性，只要是有道理的意見都可以發表，對孩子開朗、自信方面有好處。　　有些私立小學是寄宿制，可以從小培養孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環境的適應能力。　　缺點：私立小學由于其特性，教學管理相對來說稍顯松散，有的學校老師流動性較大，對孩子有一定的影響。　　讀私立小學的孩子不少家庭比較富裕，在這種環境影響下，會助長孩子的攀比心和虛榮心。　　私立小學里的學生流動性大，外地的孩子經常轉進轉出，會導致孩子沒有穩定的伙伴關系，影響其人際交往的能力，對其集體意識的形成也無益處。　　私立小學的寄宿制對孩子有影響，學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期，對家長的情感需求比較強烈。如果小孩太早住校，一方面不利于親子關系的維護，另一方面孩子的很多習慣沒養成，雖有生活老師照顧，可也不像和家長在一起那樣時時矯正，可能讓孩子產生孤獨、憂慮情緒，影響心理健康成長。

公辦的好