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招生方法,幼兒園招生有什么好辦法

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-10-19 03:40:58 編輯:東莞本地生活 手機(jī)版

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1,招生方法有哪些

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招生方法有哪些

2,幼兒園招生有什么好辦法

1、首先師資力量最吸引人。將教師的學(xué)歷、曾獲得的榮譽(yù)、具備的特長(zhǎng)等一一展示給家長(zhǎng)或融于招生廣告之中,讓家長(zhǎng)了解教師,相信教師的能力,自然就會(huì)對(duì)幼兒園有了好的印象。2、其次幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)最重要,第一營(yíng)造出適合幼兒成長(zhǎng)的氛圍,吸引幼兒喜歡幼兒園。第二各種設(shè)施齊全,各種活動(dòng)能夠正常開(kāi)展。幼兒自然而然就會(huì)樂(lè)于入園。3、如果不是新建的幼兒園,可組織前兩屆的小朋友開(kāi)展活動(dòng)(開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、公開(kāi)課等),充分展現(xiàn)幼兒園雄厚的師資力量和幼兒在園的快樂(lè)表現(xiàn)。——事實(shí)勝于雄辯4、利用媒體對(duì)幼兒園進(jìn)行宣傳。

幼兒園招生有什么好辦法

3,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生7個(gè)方法哪七個(gè)方法

付費(fèi)內(nèi)容限時(shí)免費(fèi)查看 回答 很高興為您解答哦 正在為您解答請(qǐng)稍候 一、線下渠道:1、面對(duì)面招生:到目標(biāo)學(xué)員比較集中的地方(學(xué)校及周邊人流量多的地方)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷等,和意向?qū)W員進(jìn)行溝通,跟進(jìn)直至報(bào)名繳費(fèi)。2、轉(zhuǎn)介紹招生:通過(guò)你身邊的人幫你介紹生源—熟人介紹熟人的成功率比較高。3、代理招生:招募一些校園學(xué)生、或者想要做兼職的且有人脈關(guān)系的人,與他們談好合作事項(xiàng),讓他們幫你招生。4、學(xué)校、機(jī)構(gòu)合作招生:可以和學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較差的中專(zhuān)職校和高中學(xué)校合作;招業(yè)余學(xué)歷教育的生源,你可以找企業(yè)的人力資源主管合作。這種招生方式只要與合作方談好合作好處后,一般后期工作比較輕松,而且招來(lái)的生源比較多。二、線上渠道:1、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)招生:搜 集大量的目標(biāo)學(xué)員資料,主動(dòng)給他們打電話(huà)和發(fā)短信招生。2、網(wǎng)絡(luò)推廣招生:制作招生網(wǎng)站,注冊(cè)博客、抖音、快手等線上渠道,并發(fā)布相關(guān)招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名表,留下聯(lián)系電話(huà),接受意向?qū)W員的咨詢(xún);根據(jù)實(shí)際情況到百度、3 360、搜狗、有道等搜索引擎做關(guān)鍵詞的競(jìng)價(jià)排名; 還可以通過(guò)QQ(群)招生,郵件群發(fā)招生,微博招生,微信招生等等 更多2條 

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生7個(gè)方法哪七個(gè)方法

4,培訓(xùn)學(xué)校招生方法有哪些

培訓(xùn)學(xué)校招生方法:1、公益講座+課程說(shuō)明會(huì)公益講座的目的是讓家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)度等方面產(chǎn)生信任感,因此前期不要進(jìn)行廣告性質(zhì)的宣傳,只需要進(jìn)行家庭教育方式方法的講解就可以了。廣告宣傳是課程說(shuō)明會(huì)的目的所在。課程說(shuō)明會(huì)的周期也要把握好,維護(hù)周期太短,家長(zhǎng)還沒(méi)有產(chǎn)生信賴(lài);維護(hù)周期太長(zhǎng),孩子已經(jīng)錯(cuò)過(guò)報(bào)名年齡。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是為了盈利而存在,公益講座只是一種方法,最終的招生目的由課程說(shuō)明會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。2、免費(fèi)體驗(yàn)課先嘗后買(mǎi)的銷(xiāo)售法則同樣適用于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。設(shè)置免費(fèi)體驗(yàn)課一方面可以展示出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自信,潛意識(shí)的告訴客戶(hù),我們的課程效果很好,不擔(dān)心提前試聽(tīng)的問(wèn)題;另一方面,家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn)課的形式也可以看到課程效果,產(chǎn)生更大的信任,提升現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的概率。3、借勢(shì)活動(dòng)單純的邀約上門(mén)體驗(yàn)課程有時(shí)候并不是那么容易,所以就需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借勢(shì)各種各樣的活動(dòng)來(lái)邀約上門(mén)。這里的活動(dòng)當(dāng)然可以是節(jié)日活動(dòng),也可以是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己策劃的各種優(yōu)惠活動(dòng)。例如,幼兒教育類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以借勢(shì)各種大家所熟知的國(guó)內(nèi)外的各種節(jié)日,舉行一些親子活動(dòng),吸引孩子邀約家長(zhǎng)一舉兩得,更重要的是可以借助活動(dòng)結(jié)束后孩子玩耍的時(shí)候和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通促進(jìn)報(bào)課。(孩子玩耍時(shí)有專(zhuān)門(mén)的老師看護(hù),可以讓家長(zhǎng)安心的與你溝通)4、轉(zhuǎn)介紹轉(zhuǎn)介紹是所有招生方法中成本低但是成單率最高的方式。轉(zhuǎn)介紹的特點(diǎn)就是客戶(hù)對(duì)品牌的信任度比其他方式要高,這就需要在日常對(duì)老學(xué)員的服務(wù)過(guò)程中更加用心。轉(zhuǎn)介紹的前提是老學(xué)員本人要對(duì)品牌有足夠的信賴(lài),這些需要一個(gè)長(zhǎng)期的維護(hù)過(guò)程,比如及時(shí)和客戶(hù)溝通上課的問(wèn)題,耐心的溝通出現(xiàn)的問(wèn)題,慢慢的產(chǎn)生信賴(lài)。5、送小禮品學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)所在的周邊進(jìn)行居民社區(qū)的調(diào)研,每個(gè)社區(qū)都具有對(duì)應(yīng)的快遞點(diǎn)以及水果店或者是超市,那么也可以采用同樣的方式進(jìn)行招生合作,可以是在門(mén)店中張貼好招生的海報(bào),提供一定的禮品引導(dǎo)添加微信號(hào)即可。

5,學(xué)校招生的方法都有哪些

中專(zhuān),在職校招生行業(yè)10年了,說(shuō)下招生兩個(gè)核心:一是生源自動(dòng)化,二是建立話(huà)術(shù)系統(tǒng)。 生源自動(dòng)化,目前能做到職業(yè)化的生源系統(tǒng),網(wǎng)推和話(huà)務(wù)組。 另外渠道能力比較強(qiáng)的,可以用來(lái)做配輔助。什么時(shí)候開(kāi)始建立話(huà)務(wù)組,什么時(shí)候開(kāi)始網(wǎng)推比較好? 越早越好,我舉兩個(gè)例子。 很多人6月份,甚至7月份才開(kāi)始建立話(huà)務(wù)組,也就是臨時(shí)拉起一批兼職來(lái)做客服。 去年,一支非常職業(yè)化的話(huà)務(wù)組,他說(shuō),他們有40多人的穩(wěn)定員工。 他有幾萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)資源,能保持穩(wěn)定互動(dòng)的家長(zhǎng)有一萬(wàn)多人。 這時(shí)候,大部分同行還沒(méi)有準(zhǔn)備秋季招生。 這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是2月份,他們從去年10月就在備戰(zhàn)秋招了,春招也就是順帶做一做。 今年三月初,一支專(zhuān)業(yè)搞網(wǎng)推的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了解實(shí)踐錄招生四部曲。 他們?nèi)鲁蹰_(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)推廣后臺(tái),配置接近50名客服。 隨著時(shí)間推移到八月,流量一直上漲。 一句話(huà)總結(jié),提前布局,提前鎖客,提前建立信任。 招生10年,我非常有定性,如何搶學(xué)生,這個(gè)點(diǎn)我重復(fù)了10年。 重復(fù)是最簡(jiǎn)單的,也是最難的,但是最有效的。 本質(zhì)上講,我們招的每一個(gè)學(xué)生,都是從對(duì)手那里搶過(guò)來(lái)的。 為什么呢? 我們能聯(lián)系到的每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)就會(huì)有多個(gè)同行業(yè)同時(shí)跟進(jìn),加入競(jìng)爭(zhēng)。 很多時(shí)候,我們還沒(méi)有跟學(xué)生家長(zhǎng)建立關(guān)系,同行已經(jīng)跟學(xué)生家長(zhǎng)建立關(guān)系了。 招生就是搶學(xué)生……搶學(xué)生才是最終目的。 如何執(zhí)行呢? 第一步,是身份重塑,讓你說(shuō)的話(huà)對(duì)方能聽(tīng)。 第二步,攻心聊天,進(jìn)入對(duì)方的世界了解對(duì)方,實(shí)現(xiàn)共鳴,再拉入我們的世界,推進(jìn)信任。 第三步,鎖客,搶學(xué)生。 經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)計(jì)一對(duì)一互動(dòng)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)聊天能傳遞信息,更能傳遞感受,整理出招生聊天的絕活,就是實(shí)踐錄招生四部曲。按照各地的溝通看,大家在聊天邀約時(shí),主要有這幾個(gè)卡點(diǎn):一是建立互動(dòng)難,這是第一個(gè)卡點(diǎn)。招生邀約周期較長(zhǎng),持續(xù)的互動(dòng)非常關(guān)鍵。很多人跟家長(zhǎng)互動(dòng),丟個(gè)簡(jiǎn)章過(guò)去,開(kāi)始邀約,對(duì)方經(jīng)常不回消息。實(shí)踐錄招生四部曲用行業(yè)的話(huà)來(lái)講,互動(dòng)越多,信任越多,邀約成功率越高。有了互動(dòng),但一開(kāi)始邀約來(lái)看學(xué)校,因?yàn)椴粫?huì)鎖客,對(duì)方又不回消息了。這是第二個(gè)卡點(diǎn)。邀約成功后,不會(huì)裂變,學(xué)生沒(méi)有轉(zhuǎn)介紹他的朋友。這是第三個(gè)卡點(diǎn)。實(shí)踐錄招生四部曲實(shí)踐錄招生四部曲,把招生流程化,自動(dòng)化,由于篇幅原因,詳細(xì)實(shí)操細(xì)節(jié)后面更新。如果對(duì)你有啟發(fā),點(diǎn)個(gè)贊,有空繼續(xù)更新。

6,怎樣招生

我招生10年了。招生兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力,一是生源渠道,二是話(huà)術(shù)系統(tǒng)。跟很多同行交流下來(lái),我發(fā)現(xiàn),他們業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的,說(shuō)話(huà)也很好聽(tīng)。 但是線上聊天,用文字聊天的時(shí)候,就有很多問(wèn)題。 非常典型的問(wèn)題是,聊天沒(méi)有溫度,只傳遞了信息,沒(méi)有傳遞情緒。 我看了他們的聊天,看起來(lái)“冷冷”的。我們不要冷冷的聊天,要暖暖的聊天。 因?yàn)椋覀円淖儗W(xué)生、家長(zhǎng)的行為,首先要改變他的態(tài)度。 如果大家留意自己的聊天記錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律:已經(jīng)成交的聊天記錄,一定是暖暖的,有溫度的,有感覺(jué)的,熱情的,或是客氣的,有情緒的。 美國(guó)的心理學(xué)家和傳播學(xué)家,艾伯特.梅拉比安提,講過(guò)一個(gè)人際溝通定律:55387定律,即55%+38%+7%。55%體現(xiàn)在外表、穿著、儀容、溝通的態(tài)度,包括動(dòng)作、表情等。38%是講話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等。7%是說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。要說(shuō)服學(xué)生、家長(zhǎng),要做93%的信任推進(jìn),最后才是傳遞7%的信息。 招生工作中,7%的信息就是關(guān)于介紹學(xué)校的信息。 很多招生老師,表現(xiàn)得目的性太強(qiáng)了,把學(xué)校介紹一遍,然后就問(wèn)人家什么時(shí)候上來(lái)報(bào)名。然后,就遇到了行業(yè)內(nèi)一個(gè)典型的問(wèn)題:對(duì)方不回消息了??墒?,我們有沒(méi)有想過(guò),有幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,同時(shí)跟蹤著你的學(xué)生?那學(xué)生為什么要選擇跟你,而不是我們的同行報(bào)名呢?整個(gè)聊天過(guò)程冷冷的,只會(huì)介紹關(guān)于學(xué)校的信息,比如校園環(huán)境、專(zhuān)業(yè),就業(yè)等等。客戶(hù)有兩個(gè)需求:一是情緒需求(信任推進(jìn)),二是信息需求(關(guān)于學(xué)校介紹)。情緒需求占93%,信息只占7%。 我第一次招生,跟很多的家長(zhǎng)聊天,跟很多的學(xué)生聊天,我發(fā)現(xiàn):這是一份聊天就可以zhuanqian的工作,會(huì)聊天就會(huì)zhuanqian。 于是,興趣上來(lái)了,我就開(kāi)始鉆研聊天。一句話(huà)一句話(huà)的琢磨,一個(gè)詞語(yǔ),甚至一個(gè)字的琢磨。終于,跟學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了成千上萬(wàn)次的對(duì)話(huà)后,我發(fā)現(xiàn),要想招到學(xué)生,就要解決以下幾個(gè)問(wèn)題: 1、如何提高聊天的效率?2、個(gè)人狀態(tài)好時(shí)候,聊得很好,狀態(tài)差的時(shí)候,聊天質(zhì)量就下降?3、如何讓學(xué)生、家長(zhǎng)選擇我,而不選擇別人報(bào)名?4、如何轉(zhuǎn)介紹? 如果第一個(gè)問(wèn)題,不能解決,就不能招到更多的學(xué)生。 我意識(shí)到,要打造屬于自己的聊天系統(tǒng)。 我把所有可能遇到的問(wèn)題,提前總結(jié)出來(lái),遇到相同的問(wèn)題,只要復(fù)制粘貼就可以了。第二個(gè)問(wèn)題,我觀察到那些已經(jīng)成交的學(xué)生、家長(zhǎng)的聊天互動(dòng),一來(lái)一往的,非常有溫度。 而那些沒(méi)有成交的學(xué)生、家長(zhǎng),這個(gè)聊天記錄就很“冷”。 聊天都有狀態(tài)差的時(shí)候,狀態(tài)差的時(shí)候,就是不想營(yíng)業(yè)的時(shí)候。 然而,招生聊天,不是見(jiàn)招拆招,臨場(chǎng)發(fā)揮,等遇到問(wèn)題了再想對(duì)策,發(fā)揮就不穩(wěn)定,而是提前布局。 第三個(gè)問(wèn)題,如何讓學(xué)生、家長(zhǎng)只選擇我,而不是選擇其他人呢?這就是招生最核心的步驟,也是整個(gè)聊天的最后目的。 我們知道,招生競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)都有很多同行在跟進(jìn)。就要研究鎖客步驟,因?yàn)檎猩暮诵木褪且粋€(gè)“搶”字。第四步轉(zhuǎn)介紹,非常多的人,忽略了這個(gè)步驟,讓學(xué)生介紹學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)服學(xué)生。 千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我們有了生源以后,有了線索以后,與同行的競(jìng)爭(zhēng)就是話(huà)術(shù)系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)。 點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),繼續(xù)更新實(shí)踐錄招生四部曲。實(shí)踐錄招生四部曲
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