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1，中國最美女教師是誰

張麗莉

張麗莉為救學生失去雙腿

中國最美女教師是誰

2，全國最美女教師是誰

王麗莉，為了救學生，自己被車軋了！我很敬佩她！

黃菡老師。

我們生物老師，郇志卿

全國最美女教師是誰

3，最美女教師是誰

張麗莉老師

張麗莉，把學生推開而自己被車撞倒，雙腿高位截肢。

目前新聞聯播說的是:張莉莉

曹瑾，重慶市巫山縣人，2010年畢業于重慶師范大學數學系。

最美女教師是誰

4，最美教師一百五十個字的作文

我心中的最美教師是我們的班主任兼語文老師—董艷梅老師，我們稱她為董老師。董老師長著一頭秀發，眼睛大大的，鼻梁高高的，非常漂亮。說話的聲音甜美而響亮，上課時，她總會用優美生動的語言激發同學們的興趣，帶領我們走進知識的海洋，下課后，她跟我們做各種各樣的游戲，陪我們度過歡樂的課間十分鐘。我們的董老師不僅長得美，而且像對待自己的孩子一樣愛我們。有一次，一位同學突然肚子疼，老師說：“你先堅持一下，實在堅持不住再告訴我，好嗎？”沒過一會兒，那同學真堅持不了了，董老師說：“你先趴在桌子上，我這就給你家長打電話。”說完便匆忙拿起手機通知了家長，過了一段時間家長把他的孩子接走了，董老師這才放下心來。這就是我心中的最美教師—董老師，我愛您！

5，作文最美教師600字

我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的卷發一梳上，后面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。　　當我遇到困難時，老師會伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。　　有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由于我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心里非常后悔，如果教室里有一個地縫，我會鉆進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫。”我總以為老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說。”老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業，改掉這個壞毛病。　　這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛的種子。

6，最美老師作文800字

您是我生命的花火加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。 ---------題記粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子。她是我生命的花火，燃燒了自己，讓學生身上開出了生命的火花。我的啟蒙老師陳老師也便是這樣一個人，她她十幾年如一日，嚴于律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實教學，成績顯著。上課了，教室里是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您－我的胸懷博大，知識精深的老師。是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園丁！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當心靈開出燦爛的花火時，別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊。

師魂是那一滴水折射的光，要不是突如其來的意外事故，我不會認識這位瑞安“最美女教師” 胡小麗。2014年10月1日上午，瑞安女教師胡小麗與親友在溫州七都島露營燒烤時，同行的別人家孩子落水，不會游泳的她，縱身一躍，跳入江中，奮力將落水的孩子托舉上岸，而她自己卻沉入了水中，被水警救起時已沒有了生命體征。胡小麗救起了別人家孩子，留下了12歲的女兒冰冰，以及為丈夫（已過世）治療白血病欠下的20萬元債務。一時間，胡小麗舍身救孩子的壯舉感動了瑞安，感動了溫州，感動了全中國，成為了最美女教師。危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能體現一個人的本質。胡老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個中國人，她的事跡像一把火種也點燃了全社會人們心靈中的真善美。然而，“最美”絕非僅是迸發于瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的茉莉，早已由陽光雨露滋養，含苞待放多時。有首詩是這樣寫的：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”。教育是無私奉獻的事業，教育是愛的事業；教師是人類靈魂的工程師。胡小麗老師正式踐行著這樣的信仰，為我們譜寫了一支響亮的師德之歌！ “最美教師”美在師愛為魂。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。在我們的生活中這樣的老師何其之多，佳木斯市第十九中學的張麗莉老師為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。云南省昭通市永善縣檜溪鎮源勝小學代課教師王敏，用愛減輕留守兒童對父母的思念；河南省林州市臨淇鎮白泉村女教師王梅香為了村里僅有的兩名學生，堅守著三尺講臺，為小山村播灑著希望；河南省鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學和華藝希望小學校長吳龍奇憑著扁擔、手電、老棉襖，為山里孩子挑回書本和知識……他們用對學生無私的愛踐行了師愛為魂，寫就了仁心大愛。這種美讓人溫暖.

把你最喜歡的老師寫出來，并用生活中的事情表現他的美即可。采用記敘文