東莞成人大專(zhuān)報(bào)讀哪個(gè)學(xué)校好，東莞哪家成考學(xué)校好點(diǎn)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-07-18 10:06:00 編輯：東莞生活手機(jī)版

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1，東莞哪家成考學(xué)校好點(diǎn)
2，東莞成人學(xué)歷選哪個(gè)學(xué)校好
3，東莞有哪些成人高考學(xué)校比較好的
4，東莞成人高考哪個(gè)好一點(diǎn)哪兒成人學(xué)校好呢
5，請(qǐng)問(wèn)東莞哪所學(xué)校的成人教育最好

1，東莞哪家成考學(xué)校好點(diǎn)

東莞市政聯(lián)學(xué)校是一所公辦的學(xué)校含金量高,學(xué)制超短,輕松入學(xué),百分百畢業(yè),收費(fèi)低.東莞成人高考最快一年可拿畢業(yè)證! 政聯(lián)學(xué)校網(wǎng)址： http://www.dgzledu.com/

東莞哪家成考學(xué)校好點(diǎn)

2，東莞成人學(xué)歷選哪個(gè)學(xué)校好

政聯(lián)學(xué)校還可以！我就是在那報(bào)的成人大專(zhuān)！快可以拿大專(zhuān)畢業(yè)證了！

目前成人教育市場(chǎng)較亂，教育部正在力行整頓，通過(guò)正規(guī)渠道報(bào)名，避免錢(qián)財(cái)損失。各高校在全國(guó)省會(huì)城市以及大中城市都是有報(bào)名點(diǎn)的，建議通過(guò)高校報(bào)名即可。不建議通過(guò)機(jī)構(gòu)報(bào)名。

東莞成人學(xué)歷選哪個(gè)學(xué)校好

3，東莞有哪些成人高考學(xué)校比較好的

每年9月份報(bào)考，10月份參加考試，統(tǒng)一錄取后一般需3年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)。新生無(wú)考試經(jīng)驗(yàn)者，可到各高校在當(dāng)?shù)卦O(shè)立的函授站報(bào)名參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。比如東莞的達(dá)德教育就是一個(gè)很好的學(xué)校，他們的辦學(xué)歷史悠久，有很強(qiáng)大的師資，而且通過(guò)率是非常的高的，你可以到他們的網(wǎng)站去看一下的。

東莞有哪些成人高考學(xué)校比較好的

4，東莞成人高考哪個(gè)好一點(diǎn)哪兒成人學(xué)校好呢

東莞華泰教育培訓(xùn)學(xué)校，本人也在里面就讀。

每年9月份之前報(bào)考，10月中旬參加考試，統(tǒng)一錄取后一般需3年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)。新生無(wú)考試經(jīng)驗(yàn)者，可到各高校在當(dāng)?shù)卦O(shè)立的函授站報(bào)名參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。比如東莞的政聯(lián)學(xué)校就是一個(gè)很好的學(xué)校，他們的辦學(xué)歷史悠久，有很強(qiáng)大的師資，而且通過(guò)率是非常的高的，你可以到他們的網(wǎng)站去看一下的。

5，請(qǐng)問(wèn)東莞哪所學(xué)校的成人教育最好

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院，那學(xué)校設(shè)施設(shè)備都很完善，而且圖書(shū)館的書(shū)籍齊全，宿舍是6人間的，有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院，是一間不錯(cuò)的成人教育學(xué)院。

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院，就現(xiàn)在而言是東莞最好的成教學(xué)校

沒(méi)有，不要被騙了。我也是報(bào)了之后才知道，它的教育學(xué)心理學(xué)只有是它的本校生非師范類(lèi)的報(bào)考了才有這兩門(mén)的證書(shū)，而像我們這種非華師本校的學(xué)生，修了之后是沒(méi)有證書(shū)的，只有相關(guān)的成績(jī)證明。在廣東省高等學(xué)校培訓(xùn)中心的網(wǎng)頁(yè)有一個(gè)文件是關(guān)于印發(fā)《非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格補(bǔ)修教育學(xué)心理學(xué)課程實(shí)施方案》的通知，非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格補(bǔ)修教育學(xué)心理學(xué)課程實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《<教師資格條例>實(shí)施辦法》（教育部第10號(hào)令），做好我省教師資格認(rèn)定的準(zhǔn)備工作，經(jīng)研究，決定于今年暑假開(kāi)始實(shí)施非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程的工作。一、補(bǔ)修范圍 1996年教師資格過(guò)渡期間未認(rèn)定教師資格及1994年1月1日以后補(bǔ)充到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校任教的非師范教育類(lèi)畢業(yè)的在編正式教師（包括民辦學(xué)校教師）。二、免修范圍（一）已在高等師范院校、中等師范學(xué)校或通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試等途徑，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)或高等教育學(xué)、高等心理學(xué)課程，并取得合格證書(shū)者。（二）參加省教育廳委托的師范院校舉辦的崗前培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)過(guò)高等教育學(xué)、高等心理學(xué)課程，并取得合格證書(shū)者。（三）參加地級(jí)以上市教育局（教委）委托市教育學(xué)院或教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教育學(xué)、心理學(xué)課程（每門(mén)32學(xué)時(shí)以上），并取得合格證書(shū)者。三、補(bǔ)修目的對(duì)非師范教育類(lèi)畢業(yè)人員開(kāi)展教育學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn)是教師申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的一個(gè)必備條件。通過(guò)教育學(xué)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象理解和掌握教育的本質(zhì)、一般規(guī)律，明確我國(guó)現(xiàn)行的教育方針和教育制度，樹(shù)立素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的思想，熟練掌握德育和教學(xué)的一般原理與方法。通過(guò)心理學(xué)的培訓(xùn)，使培養(yǎng)對(duì)象掌握認(rèn)識(shí)過(guò)程的一般規(guī)律，熟悉學(xué)生的個(gè)別差異及其應(yīng)采取的教育對(duì)策，了解心理健康教育的內(nèi)容及心理咨詢(xún)方法，明確教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)并掌握自我完善的方法。四、補(bǔ)修內(nèi)容高等學(xué)校（含成人高校、電大）教師補(bǔ)修高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)，選用教育部組織編寫(xiě)的高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)教材；中等職業(yè)學(xué)校（含中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中）、高級(jí)中學(xué)教師補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)，選用師范類(lèi)大學(xué)本科教育學(xué)、心理學(xué)公共課通用教材；初級(jí)中學(xué)教師補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)，選用師范類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科教育學(xué)、心理學(xué)公共課通用教材；小學(xué)教師補(bǔ)修小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)，選用現(xiàn)行三年制中等師范學(xué)校小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)教材；幼兒園教師補(bǔ)修幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)，選用現(xiàn)行三年制幼兒師范學(xué)校幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)教材。由各地級(jí)以上市教育局（教委）根據(jù)我廳組織編寫(xiě)的教學(xué)指導(dǎo)綱要（見(jiàn)附件二）自行選用教材。五、補(bǔ)修學(xué)時(shí) 補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程采取短期集中面授的形式，自學(xué)與集中面授相結(jié)合。每門(mén)課程集中面授時(shí)間：高等學(xué)校為36學(xué)時(shí)，中等職業(yè)學(xué)校、高中、初中、小學(xué)、幼兒園均為32學(xué)時(shí)。六、補(bǔ)修工作分工非師范教育類(lèi)畢業(yè)的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，必須在我廳指定的、國(guó)家承認(rèn)的師范教育類(lèi)院校補(bǔ)修，其他部門(mén)或院校擅自舉辦的培訓(xùn)一律不予認(rèn)可。補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理。省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)全省補(bǔ)修工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。高等學(xué)校教師的補(bǔ)修由省高校師資培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織和統(tǒng)籌。省高校師資培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)部委屬、高等學(xué)校、廣州地區(qū)省屬高等院校及深圳市、珠海市、佛山市、順德市、江門(mén)市、中山市、惠州市、東莞市、肇慶市、韶關(guān)市、云浮市、清遠(yuǎn)市、河源市屬高等學(xué)校教師的補(bǔ)修；廣州大學(xué)負(fù)責(zé)廣州市屬高等學(xué)校教師的補(bǔ)修；湛江師范學(xué)院負(fù)責(zé)粵西地區(qū)（湛江市、茂名市、陽(yáng)江市）高等學(xué)校教師的補(bǔ)修；韓山師范學(xué)院負(fù)責(zé)粵東地區(qū)（汕頭市、揭陽(yáng)市、潮州市、汕尾市、梅州市）高等學(xué)校教師的補(bǔ)修。廣東教育學(xué)院負(fù)責(zé)全省除廣州、湛江、汕頭外的高中及所在地在廣州市的省屬中等職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)。省屬中等職業(yè)學(xué)校所在地不在廣州市的，可到就近地級(jí)市參加培訓(xùn)。高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師的確良補(bǔ)修由市教育局（教委）統(tǒng)籌安排（具體補(bǔ)修安排見(jiàn)附件一）。初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師由各市教育局（教委）負(fù)責(zé)組織。市教師學(xué)院（含由中師升格的職業(yè)技術(shù)學(xué)院）及中山市、揭陽(yáng)市、潮州市、陽(yáng)江市、東莞市、肇慶市、韶關(guān)市、云浮市、清遠(yuǎn)市、河源市、順德市的教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)本市初中教師的補(bǔ)修；中等師范學(xué)校（含幼師）和具備學(xué)歷教育資格的教師進(jìn)

好不好都是人說(shuō)的，這能說(shuō)各有各的好處，我在廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的，有成人教育，是全日制的，學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)與通信系、機(jī)電工程系、建筑工程系、管理系、財(cái)經(jīng)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、外語(yǔ)系等7個(gè)系，開(kāi)設(shè)27個(gè)專(zhuān)業(yè)。