孩子練字，怎樣才可以讓孩子練好字

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-17 17:39:57 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，怎樣才可以讓孩子練好字

首先要把握筆學(xué)正確了。寫(xiě)字的姿勢(shì)。良好高的開(kāi)端才是成功的起步

王獻(xiàn)之的字是怎么練的？當(dāng)然不要求你的孩子也去練十大缸墨水，至少要每天聯(lián)系。如果說(shuō)你要求小孩一天練習(xí)2 3小時(shí)也不切實(shí)際，你可以每天抽半小時(shí)專(zhuān)門(mén)陪他/她練習(xí)。每天如此你都能堅(jiān)持，你孩子怎么會(huì)不能呢。興趣是可以培養(yǎng)的，小孩子的興趣就是玩，除了玩還是玩，你任由小孩的興趣就是對(duì)小孩的不負(fù)責(zé)。當(dāng)你這樣堅(jiān)持一個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的小孩的字比一個(gè)月前的字好多了，你自己的字也寫(xiě)的好多了。當(dāng)然那一個(gè)月前寫(xiě)的字別折飛機(jī)了，要不沒(méi)對(duì)比的參照了。

怎樣才可以讓孩子練好字

2，小孩字太差怎樣可以讓他學(xué)好字

1、指導(dǎo)學(xué)生選好寫(xiě)字用的筆。別忽視這個(gè)小細(xì)節(jié)，這是寫(xiě)好字的前提。告訴學(xué)生，鉛筆應(yīng)選用HB型的木質(zhì)鉛筆。這種筆軟硬、濃淡適中，寫(xiě)出來(lái)的字有粗細(xì)變化，比較美觀(guān)。而一般的活動(dòng)細(xì)芯筆，易斷，線(xiàn)條細(xì)小無(wú)變化絕不適合學(xué)生初學(xué)寫(xiě)字時(shí)使用。2H，3 H，則鉛芯太硬，易劃破紙，寫(xiě)出來(lái)的字字跡太淡，會(huì)損害學(xué)生、老師視力。而3B、2B型鉛筆，質(zhì)太軟，色又濃、芯易斷，易造成簿本不潔。這些鉛筆都禁用。 2、練字先練姿。 “頭正、身直、臂開(kāi)、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏，指離筆尖約一寸，中指在下托起來(lái)，筆桿斜靠虎口上”是握筆要求。我告訴學(xué)生，鉛筆拿不好，身子坐不正，不僅字寫(xiě)不好，而且長(zhǎng)久下去會(huì)造成眼睛近視、脊椎彎曲、肩膀歪斜等不良后果。我采取了幾種方法來(lái)糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)：①在削好的鉛筆握筆處套上專(zhuān)用筆套或者捏根皮筋作提醒，好讓孩子掌握好“一寸”的距離。②課堂上教師不斷提醒，時(shí)時(shí)督促。③同學(xué)間互查互糾。 3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寫(xiě)字的好環(huán)境心煩氣躁練不好字。練字前，教師來(lái)一段童話(huà)般的引語(yǔ)；開(kāi)始練字了，放上一段輕緩的音樂(lè)。在這樣的課堂上，學(xué)生于是心靜了，氣順了，神疑了，一筆一畫(huà)也便有了靈氣，有了精神。 4、抓實(shí)寫(xiě)字四環(huán)節(jié) 一看，看教師的范寫(xiě)，看清老師寫(xiě)字的筆順，字在田字格中擺布。二描仿，國(guó)標(biāo)本蘇教版教材有一個(gè)最大的突出優(yōu)點(diǎn)就是課文中出現(xiàn)的每一個(gè)生字都要求學(xué)生按筆順先描后仿，而且一到六年級(jí)一仿到底。編者的用心顯而易見(jiàn)，那就是希望通過(guò)此訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生不寫(xiě)倒筆順的字，寫(xiě)出漂亮的入體字來(lái)。所以，在課本上“描仿”這個(gè)過(guò)程是寫(xiě)字教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們要求學(xué)生邊描仿邊輕聲念出筆畫(huà)的名稱(chēng)。三臨，這一步是學(xué)生前兩步學(xué)習(xí)過(guò)程的自然提高，臨寫(xiě)不光要求筆順的正確，筆畫(huà)的到位，而且更要注意結(jié)體的美觀(guān)。四比較，把臨寫(xiě)的字和范字進(jìn)行比較，看還有哪些地方?jīng)]寫(xiě)相似。然后再進(jìn)行第二次臨寫(xiě)，特別要在第一次沒(méi)寫(xiě)相似的地方多用功。到覺(jué)得寫(xiě)得比較相似了，再反復(fù)鞏固幾遍。一個(gè)字，只要 “用心”地練，6遍即可。別心急別給孩子壓力適得其反

小孩字太差怎樣可以讓他學(xué)好字

3，怎樣讓孩子練好字

1.要求孩子有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，這個(gè)必須從開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，否則不良姿勢(shì)成了習(xí)慣，以后就難于糾正了。坐姿要求：注意“一尺一寸一拳”的要求，身正頭正。筆劃要求：字要端正，橫平豎直，撇捺相稱(chēng)，大小適宜，疏密適當(dāng)。 2.開(kāi)始寫(xiě)字家長(zhǎng)訓(xùn)練特別重要。學(xué)校老師不可能照顧到每個(gè)孩子，有時(shí)孩子書(shū)寫(xiě)中的小毛病，老師也不一定注意。每一個(gè)字都要求孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、不合規(guī)范的字，一定要求重寫(xiě)。買(mǎi)一本適用的好字帖（鋼筆字帖），要選擇那種既規(guī)范又雋美的字帖，供孩子練習(xí)。不要學(xué)那種火柴棒似的字，也不要太死的字。對(duì)訓(xùn)練孩子寫(xiě)字一定要有耐心，不要期望短時(shí)間就有效果，這是個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程。一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣——只要一拿起筆，就得規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字。對(duì)孩子的寫(xiě)字，也要獎(jiǎng)懲結(jié)合，寫(xiě)得好，要多多表?yè)P(yáng)，比如將他的字收集起來(lái)，裝訂成冊(cè)，來(lái)了親戚朋友讓他們欣賞，當(dāng)面鼓勵(lì)。對(duì)不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，要適當(dāng)批評(píng)（不要體罰，否則適得其反）。有條件，就常帶孩子觀(guān)摩書(shū)法展，不僅欣賞書(shū)法了，也是對(duì)孩子的一種文化的熏陶。 3.家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣，寫(xiě)字認(rèn)真，能起到潛移默化的作用。最好讓孩子用左手寫(xiě)字，這樣可以很好的開(kāi)發(fā)右腦

怎樣讓孩子練好字