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東莞五星軍訓教官,馬上就要去東莞銀瓶山軍訓了想問一下宿舍是幾個人的宿舍里有沒有

來源:整理 時間:2023-03-14 07:15:36 編輯:東莞生活 手機版

1,馬上就要去東莞銀瓶山軍訓了想問一下宿舍是幾個人的宿舍里有沒有

宿舍12-20個人,看情況定,浴室是大澡堂,裏面有一小間一小間得,有簾子擋住得,教官也要看你運氣了,不過大部分得教官都是很兇的,環境還不錯,就是吃的飯有點爛,不過適應了就好了咯,

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2,軍校教官是做什么

當兵想成為軍校教官的要求:1、必須先經過所在部隊推薦、參加軍內高考上軍校。2、本科四年畢業后是副連職中尉。3、而且現在只有特別優秀的畢業生才有機會直接留校任教,大部分人都要分配出去。軍訓教官:軍訓教官主管單位雖為中華人民共和國教育部軍訓處,但教官仍享有由國防部發放的部分軍人薪給、退休與撫恤制度。2006年,服役于大專院校的上校軍訓教官,其平均月薪約在3000美金至3500美金左右。軍訓教官在學校任務為,平時(日、夜)維護校園安全、校園秩序、校外活動安全,災害時指揮學生、老師避難與救助,戰時編組學生民防團能力(民防法,高中(職)、大專院校之在校學生,應參加各該學校防護團編組支援服勤,各校并有軍械室編制。

軍校教官是做什么的

3,軍訓的教官作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我收集整理的軍訓的教官作文,希望對大家有所幫助。 軍訓的教官作文1   炯炯有神的眼睛,顯示出一名戰士的威嚴;嬌健有力的步伐,滲透出一名戰士的堅定。他,這位普通的士兵,雖然平平常常,但在我心中,永遠都是那么高大,那么使人敬佩。   這就是劉志國,我們軍訓時那可敬的教官,也是一名出色的教官。讓我忘不了的,是他那高大的身影。八月正是炎熱的時候,太陽火辣辣地烤著大地。不管天氣多么炎熱,不管刮風還是下雨,劉教官始終都不停止訓練。他不用口哨,也不用擴音器,只是大聲地喊。那聲音是那么響亮,每一位同學都聽得清清楚楚。   像最深的一次,是軍訓的第一天。那一天,老天爺來了個“電閃雷鳴,風雨交加”,電閃起來,雨下起來??墒莿⒔坦贈]有放棄軍訓,依然喊著“立正,稍息”,耐心地拍點著每一位同學。雖然,雨中訓練是那樣寒冷,有了劉教官的耐心指導,和他的堅定意志,我感覺不到冷了,一股股暖流流入了我的心田。那一刻,劉教官的身影深深地印在我的腦海里。   還有一次,那是軍訓的第三天,整整一上午,他沒有讓我們休息一次。一會兒是“子步”,一會兒是“青蛙跳”,一會兒又來了個“匍匐前進”,弄得滿身上??墒?,陽光總在風雨后,經過了前面的風雨,才發現后面的陽光如此明媚——我們的動作更標準了,步調更一致了。此時此刻,誰不認為教官是盡職盡責的呢?   有了劉教官的兢兢業業,有了劉教官的耐心指導,在閱兵式上,我們得了第一名。這個好成績,不僅是劉教官負責的結果,也是我們對他的最好回報啊!   的確,劉教官就是這樣一個人,只要能敬職敬業,只要能讓學生出色,干什么也毫無怨言。能碰上這樣一個好教官,誰不感到榮譽呢? 軍訓的教官作文2   今天是我們說再見的日子了,我們有些教官都哭了,(但不知道他們是被我們感動了,還是想:“這些淘氣鬼該走了”)   不過,我們馬上就見到爸爸媽媽了,我們好期待,今天中午,就是相距的時候了,教官說:“你們好好練習,等爸爸媽媽來的時候大開眼界,”我們都喊好!。   一聲聲12…12…都帶著我們,期待的臉。OK,該休息了,我看了看表,哇!還有五分鐘就能見面了,好好期待呀!時間一分一秒的過去了,為什么偏偏這個時候很漫長,一分鐘相當于一個小時,哎!沒事干!   啊!爸爸媽媽終于來了,我們該說再見了,我看到了我媽媽,我一下子抱住媽媽說這幾天發生的事,“教官打我……”還怎么怎么樣,媽媽聽了這又怎樣,這就是軍訓,我想:“哼!不安慰安慰我,反而說起我來了。   再見教官!再見戰友!再見軍營! 軍訓的教官作文3   嘹亮的口號在訓練場上飛揚,機械學子在烈日下苦練,機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。   作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態!   享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官,首先必須要自己的動作規范,口令要準確,講解要清晰,紀律要嚴明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。   享受積極投入的狀態。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂。整體練,每排練,單個練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結合,認真地做動作示范,耐心的講解動作要領,一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態,一種美好而充實的感覺!   享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態,是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!   軍訓工作還在進行,訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官,我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望,做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱! 軍訓的教官作文4   火球般的太陽下,“釘”著80根“木樁”。空氣像凝固了似的,讓人透不過氣來。你以為那真是80根“木樁”嗎?不,是咱那教官和79名同學正在訓練。這可是件苦差事,立正站直的雙腿又酸又疼,挺直的腰板隱隱作痛,頭頂上像安裝了聚光燈,聚攏的太陽光照的人頭皮都快裂開了。哎,咱那“不通人情”的教官真是木頭人,他站隊列前,兩眼平視,昂首挺胸,一動不動,一直不下令讓我們休息。更無情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動一下,就會受到他嚴厲的批評。   好不容易熬過了度日如年的20分鐘,教官才舍得下令讓我們休息,我們以為這會兒可以奔向乘一會兒涼了,那知教官卻下令:原地休息,不準離開!”軍令如山,誰敢不從?瞧,多不通人情啊。   上午終于過去了,其他班都跑到高樓撐起的“太陽傘”下舒服去了,只有我們班還在“陽光地帶”跑來跑去。我們心里嘀咕:“太不通人情了,傻大兵!”   可是,當他站在隊列前領隊時,我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的衣服緊貼在背上。謝謝時,他摘下罩在頭頂上的軍帽,我們看到了他那濕淋淋的頭發緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來,他的汗、他的黑就這樣暗藏著。這就是一個軍人的風格——即使再苦,也毫無怨言。教官以他自己的行動感動了我們。在后來的軍訓中我們精神抖擻,專心致志,認真做每一個動作,直到教官滿意為止。   俗話說:“一分耕耘,一分收獲?!比欢谧詈蟮能娪枡z閱中,我們卻因為緊張沒有贏得本該屬于他的榮譽。同學們感到無比內疚。在歡送會上,教官再三對我們道歉說:“這純屬我教法上的失敗……然而,只要我們盡力了,我們就是第一?!蔽铱刂撇蛔×?,鼻子開始發酸。聽著我們深情樸實的歌,我猜想每位同學肯定都明白:教官啊,你并非不通人情,你把你的情、你把你的愛全花在對我們的嚴格要求之中。我們敬你、愛你! 軍訓的教官作文5   一身綠軍裝,理了一個小平頭,并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁,小小的嘴,一副洪亮的嗓子,他就是我們的教官。   我們的教官很嚴格。當有同學犯錯時,他會不留情面地懲罰,但在他的嚴格訓練下,我們進步很快,連隊的訓練進度是年級第一。   我們的教官很親切。休息時,教官會教我們唱歌,會講笑話給我們聽,慰勞我們的.辛苦。訓練時,當同學們堅持不住時,教官就會用溫柔的話語來鼓勵我們:“堅持就是勝利!”   我們的教官很辛苦。每天他都會很耐心的教我們各種動作,總是不厭其煩叫著口令,直到嗓子全嘶啞了。當同學們休息時,教官還在思考我們動作的規范性。   我們的教官很可愛,他身為一名軍人,從不忘軍人的責任,并用這種軍人的氣概深深的感染著我們,這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人,我喜歡軍人的豪爽,更加喜歡軍人的可愛。   教官的精神、行為、思想值得我們學習,這也讓我有了當軍人的想法。我會努力,發揚不怕苦的精神,不做公主、皇帝,做一名能為國效力,為國爭光的軍人。   如果有人問我最可愛的人是誰,我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官,是我們中國軍人! 軍訓的教官作文6   今天是軍訓的第三天了,我們依然非常辛苦地訓練著?;厥灼疬@幾天的訓練,我們在操場上練習了許多動作,在訓練的過程中,我們又熱又累,灑下了不少汗水。但又回想起他,和我們在一起訓練,教我們做出各種規范動作,始終陪著我們,為我們糾正錯誤的他,心中卻無比的感動。他,就是我們的李教官。   李教官眉毛較淺,嘴巴不大,挺挺的鼻子,在這六個教官中,我覺得我們教官是長的最和藹的教官,他的舉止,每一個動作都非常到位。   教官真正軍訓時對我們有點嚴厲,我們做的每一個動作的細節他都不會放過,總能把我們調整到最好。教官端莊、挺直的身姿讓我們不得不佩服。嚴厲歸嚴厲,不過教官偶爾也會很幽默,對我們說說笑笑,開些小玩笑。   教官無論天氣怎樣炎熱,他總能守護在我們身邊,時時刻刻陪伴著我們,把我們每一個動作都教到最熟練,教官高大威武的形象永遠聳立在我們心中。   這就是我眼中的教官,他無私奉獻的高尚品格我永遠銘記在心,此時我多么想對尊敬的教官大聲說:“教官辛苦了!” 軍訓的教官作文7   在我們的身邊,有這樣一個人。他每天來我們教室,讓我們去操場站隊,陪我們一起軍訓……那就是我們的陳教官!他下巴有一些些胡子,眼睛睜的大大的,衣領上有兩道杠。有時候我們大家表現好,教官的心情就好,就很快讓我們練習原地坐下,表情也顯得很輕松。有時候,我們表現的不好,教官的心情就不好,就會一直讓我們練一些腰酸背痛的練習,例如說把手伸直到前面同學的后腦勺,不許降低的練習。有一次教官說帽子上有隱形監控器,并且給我們示范了一遍,我不相信,但是又找不出證據。終于,我看見了他的帽子上有幾個小小的、可以看見外面的孔,我因此相信了。   習慣嘛,就是說話的時候語氣很重,有時候會把我們嚇一跳,我們非常努力想做好一點兒,令我最難忘的那次,就是一些人在偷懶??墒?,好像教官的聲音足以把我們嚇死似的,所以有好大一群人都說肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說了就要用行動作證。我還記得有一次,瞪了我一下,那種瞪可不是開玩笑的,如果某某個人被瞪了一眼,就會覺得心酸酸的,很不好受。哎,如果教官聲音不大不小,“瞪”不要“瞪”的那么厲害,我保證,我絕對喜歡軍訓。   這時候,那些故意惹教官生氣的同學們,就會露出得意的表情,好像要使我發瘋了!可是我冷靜下來,那句成語怎么說的?偷懶耍滑,他們終究會被歸位的。果然,他們的表情,激怒了所有人,我們立刻報告給教官,教官立即讓他們歸位了,“希望你們不要再有下次?!苯坦賴绤柕恼f。   真的,練軍訓就等于是練耐力,如果這點兒也堅持不住,長大還怎么上班呀? 軍訓的教官作文8   陳教官是一個令我敬佩的人,因為他是一個軍人小兵,但就肩負著保家衛國的重任。我不知道當兵的平時訓練有多辛苦,但通過這次夏令營的軍事訓練,我就知道,什么是苦。   我們這群娃娃兵,從笫一天起,單就操行,走正步,向左轉,向右轉,就累得有一半同學哭了。軍人以服從命令為天職,教官叫我們做什么,就做什么,完全不可以說“不”字。結果,我們變得沒有做不到的事題目:從洗衣,做飯.....家裹不會的,在這里都變會了。   他帶領我們練習槍法時,是百發百中,教我們丁字棍法時,是威風凜凜,鏗鏘有力,出手又勐。駕駛坦克時,那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀?。∵@就是中國的軍人。人說臺“上叁分,臺下十年功,要有多少時間的刻苦訓才有今天的陳教官呢。   通過這次黃埔軍校夏令營的活動,使我認識了軍人所肩負的v史使命,軍人那種保家衛國的犧牲精神,令我敬佩。 軍訓的教官作文9   為期一周的軍訓已經結束,可軍訓的那些事,還在我的腦海里徘徊??磥砦覀兡恰皝碜苑侵蕖钡慕坦倏刹灰话?,這么短短的五天,就給我們留下了深刻的印象。   只要你在街上看見了這樣一個人——黝黑的皮膚、鍋蓋頭、丹鳳眼、厚嘴唇,他的手機殼里還有一百元錢,那么你看見的一定是我們劉教官無疑了!剛開始從別的教官嘴里,我們聽到他的名字是“劉田其”,后來我們知道了他的真名原來叫“劉婷婷”!那天我們一直取笑他的名字,他一副不動聲色的樣子,讓我們誤以為脾氣有多好,其實啊,他都記在了心里……   還有休息的時候,我們幾個人在下面講笑話,他也聽見了,只是他忍著不笑,還大聲叫我們不要笑。我們被他震懾住,安靜了下來,他卻“撲哧”一聲笑了出來,哈哈!他還用帽子遮住臉,大概是不想面對我們的一片噓聲和嘲笑聲吧。   在這天下午他便“報仇”了,帶著之前的份。開始他放了句狠話:“我生氣了,后果很嚴重!”然后就開始“折磨”我們?!案┡P撐一百個!開始!”操場上頓時一片哀嚎,相信不止我一個人是帶著怨氣做完這一百個俯臥撐的。   他說這一百個俯臥撐是為了讓我們記住他,其實那是軍訓的必做項目之一,但我仍然記住了這位劉教官。 軍訓的教官作文10   黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情,似是尊永遠都不會被風吹到的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透著軍人堅定的神光。   他一絲不茍,對于我們的每一個細小動作,他都不會放過。他以軍人所應具備的品質要求我們,因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而,惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說:“你們這樣多丟人,還笑得出來!”一字一句砸在我的心里,卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日,曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們,一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友,他把那些事與我們分享,因為他已經把我們當成了朋友。   他嚴厲,因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情,所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他,這莊嚴的軍人;我更贊美他,這可愛的人,我們的親人。 軍訓的教官作文11   夜色悄悄,應該是第二天了吧,可現在仍舊精神抖擻,也許是應為明天過春節吧,挺興奮的,一點睡意都沒有。又想起教官了。不知教官現在過得怎樣,也一樣快樂吧!   又想起軍訓那短暫而美好的時光了,你不想其他教官一樣,一心抓訓練,你和我們有說有笑的,老班看了就不順眼了,不能罵你,就沖我們頭上來,劈頭蓋臉的數落了我們一頓,你瞅著她,她和你說話時,看你火氣沖天,對著他,也不算大生吧,但很有重量的說了幾聲:“你不相信我吧,你是不是不相信我。”她沒話說了,就一個勁的解釋,他走后,你說廷尉我們感到傷心的,別他媽成這樣,一聲不吭,告束我們不被別人看扁,振作起來。我也想搞教官一聲,我們也不想被別人看扁可人在屋檐下不得不低頭啊,你應該知道,我們是學生,我們不能這樣做,但教官謝謝你,你告訴我們許多做人的道理,我們會銘刻在心的。   到軍訓典禮了,其他教官都緊緊張張,而你卻不緊不慢的,告束我們沒什麼大不了的,就是一次典禮,發揮好自己的能力就行,不用緊張。輪到我們了,走上去后總感覺表現的不錯,你也說看到我們已經盡力了,不管結果如何,你們已經成功了。最后我們拿了二等獎,同學們都不高興,因為他們知道這不是公平的,116班是最好的,下來是我們118班二好,所以校領導根本不看誰表現得好,而是看你哪個班好,所以同學們高興不起來。哎,現在都是這種社會,我已經看夠現在的社會i了,有錢就可以進好班,所以教官,我也想當一名軍人,做一個堂堂正正的人,不予世俗同流合污,做一個清正廉潔的人。   教官,希望你做一個好教官,做一個好軍人,做一個好人。   XX年來了,希望你一切順順利利,平平安安,快快樂樂。   明天就正月初一了,祝你新年快樂。學生在這里給你拜年了,新年好。 軍訓的教官作文12 親愛的教官:   與君初相見,似是舊相識。   剛開始見教官,他大聲地自我介紹,臉繃得緊緊的,卻帶著些許溫柔,說:“你們給力,我就給力?!蹦菚r我就知道,這個比我們稍長幾歲的男人一定會在我生命中畫上濃墨重彩的一筆。   上面的話是我盡可能理性、平淡地說出來的,因為教官,我在給你寫這封信的時候,心里有濃濃的感傷。我舍不得。   你明明只比我們大幾歲,卻比我們成熟太多,我無法想象你經歷了怎樣的苦難和磨礪,我佩服你,喜愛你,卻也心疼你。   你耐心教導著我們,一遍又一遍,不單是軍訓場上的事,你也會關心我們的安全與生活。你的嗓子嘶啞了,你的眼里全是關切,說是教官,你更像我們的親人,像哥哥。   我因為不能曬太陽,后面幾天都在一旁見習。不知你對我是否還有印象,那個不能曬太陽,有些蒼白,卻也因為一次軍姿站得好而被你表揚的我。我叫程泓毓,很多人會把我的名字讀錯,你卻沒有,我很感動,也很謝謝你,從一開始就給了我最美好的回憶。   周教官,或者說敏杰哥哥…我很喜歡你,也感謝你。   想說的話太多,已然語無倫次。我很難過,但我希望你看這封信的時候,也許鼻子酸澀,也許熱淚盈眶,但卻是欣慰著掛著微笑。所以,我也不煽情了,開始祝福吧!   祝一生喜樂安好。多保重身體,好好調養嗓子!,閑時泡泡腳,緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見對的人,幸福美滿。   分別后,也許相見,那時,相看眼熟,給予一個笑意的眼神,便也夠了。   再見了,親愛的教官,愿你想起我們的時候是開心的。   因為我想你的時候,很甜。 軍訓的教官作文13   陳教官是一個令我敬佩的人,因為他是一個軍人小兵,但就肩負著保家衛國的重任。我不知道當兵的平時訓練有多辛苦,但通過這次夏令營的軍事訓練,我就知道,什么是苦。   我們這群娃娃兵,從笫一天起,單就操行,走正步,向左轉,向右轉,就累得有一半同學哭了。軍人以服從命令為天職,教官叫我們做什么,就做什么,完全不可以說“不”字。結果,我們變得沒有做不到的事:從洗衣,做飯,家裹不會的,在這里都變會了。   他帶領我們練習槍法時,是百發百中,教我們丁字棍法時,是威風凜凜,鏗鏘有力,出手又勐。駕駛坦克時,那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀啊!這就是中國的軍人。人說臺“上叁分鐘,臺下十年功,要有多少時間的刻苦訓綀才有今天的陳教官呢。   通過這次黃埔軍校夏令營的活動,使我認識了軍人所肩負的歷史使命,軍人那種保家衛國的犧牲精神,令我敬佩。 軍訓的教官作文14   20xx年的秋天如約而至,秋風帶走了炎熱,而他卻帶走了我們全班的不舍……   他?他是誰? 有人說軍人是刻板兇惡的,更有人說軍訓是不要命的。而我卻不這樣認為,為期七天的軍訓早已經結束,而此時我會回想起來,軍訓的點點滴滴依然讓我充滿了感動充滿了不舍。這一切就是因為他,是他改變了我對軍訓的看法,更改變了我對軍人的看法。   他?他是誰? 一開始看到他的時候,他憨憨的,讓我感覺很可愛,如果不是他身上的那身軍裝,我絕對不會把他和呆板兇惡的軍人聯想在一起,我那時就覺得他肯定對我們會很好,事實證明,我是對的…… 他?他是誰? 在七天軍訓中,我們一起唱歌,一起訓練,一起淋雨,一起開玩笑……枯燥的軍訓生活因為有他變得多姿多彩,變得歡笑連連。他對我們無微不至的關愛更贏了我們全班同學對他的喜愛,短短七天讓我們和他建立了深厚的感情,在他要走的那天,我們心里就好像失去了什么似的,他仿佛成為了我們不可或缺的一位親人,可是他還是走了……   他?他是誰? 七天時間匆匆走過,在這七天中,他不像我們的長官,更像是我們的朋友和親人。貼心的他,在我們淋雨訓練后,要同學買來板藍根;積極的他,在我們垂頭喪氣的時候總是給我們鼓勵,讓我們重新振作;幽默的他,在我們不開心的時候總是可以說上幾個笑話逗得我們哈哈大笑……這樣的他,讓我們怎么舍得他……   他?他是誰? 他是誰?他就是我們最愛最愛的沈教官,那個幽默貼心的沈教官,那個關心愛護我們的沈教官…… 沈教官走了,帶著我們的無限不舍回到了那個屬于他的地方…… 沈教官,你還記得那首【沈教官】嗎?? 沈教官,你嘴角向下的時候很帥,就像資江橋下清澈的水…… 愛上一個班級,可我的班級沒了教官…… 是啊!我的教官走了,我的班級再也沒有教官了…… 沈教官我們愛你……   軍訓,我真的很討厭你,你為什么給我們這么好的沈教官,又馬上奪去,為什么? 七天軍訓,永遠的教官……

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