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1，東莞的變化有什么

東莞的變化可大了呢.你來(lái)東莞多久了呢?不知道吧..我只能以社會(huì)的體驗(yàn)說(shuō)幾句。其他的不如在路上和你邊走邊感受.這樣的親歷機(jī)會(huì)可不少呢。在莞城.南城.東城.你得瞧瞧了

東莞的變化有什么

2，東莞市改革開(kāi)放前叫啥名

夏朝時(shí)，東莞屬南交地。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，東莞屬百越之地。前214年，秦始皇并嶺南，東莞屬南海郡番禺縣地。東漢順帝分番禺設(shè)立增城縣，東莞于當(dāng)時(shí)增城治下。東晉咸和六年（公元331年），東莞立縣，初名寶安。唐朝至德二年（公元757年）更名東莞，縣治置于涌（今莞城街道）。

25-30左右!

東莞市改革開(kāi)放前叫啥名

3，白癜風(fēng)患者可以游泳嗎

可以沒(méi)問(wèn)題。白癜風(fēng)是一種后天性的皮膚色素脫失,因?yàn)榫植科つw色素脫失而發(fā)生的局限性白色斑片.具體原因不明,可能與自身免疫或黑色素代謝紊亂等有關(guān),即黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸系統(tǒng)的功能減退或喪失而引起的病變. 主要表現(xiàn)為:皮膚上的白色、乳白色斑界限清楚,大小形態(tài)不一,白斑處毛發(fā)可變白.色班皮膚無(wú)萎縮、硬化及脫屑等變化.多見(jiàn)于面、頸、手背等部位.無(wú)自覺(jué)癥狀. 另外還需清楚知道什么是傳染.傳染又稱(chēng)感染,是病原體侵入人體后,病原體在人體內(nèi)的一種寄生過(guò)程.病人會(huì)因接觸或由其他媒介而感染疾病,構(gòu)成傳染的主要條件是病原體.那么白癜風(fēng)會(huì)傳染嗎?白癜風(fēng)是由于局部皮膚黑色素代謝紊亂而引起的脫色性改變,不具備病原體,沒(méi)有傳染源,因此,白癜風(fēng)是不會(huì)傳染的. 東莞白癜風(fēng)臨床治療基地—東莞可園醫(yī)院地址：東莞市莞城區(qū)可園路一號(hào)

可以游泳，這個(gè)病不傳染，

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4，東莞市第五高級(jí)中學(xué)的歷史沿革

2002年9月，東莞市高埗中學(xué)創(chuàng)建，為高埗鎮(zhèn)人民政府興辦的全日制公立完全中學(xué)。2004年9月，東莞市高埗中學(xué)停辦初中，轉(zhuǎn)為公立高級(jí)中學(xué)。2006年9月，東莞市高埗中學(xué)停辦職業(yè)高中。2007年3月，東莞市高埗中學(xué)被東莞市教育局收歸直屬。2009年初，東莞市高埗中學(xué)更名為東莞市第五高級(jí)中學(xué)。 2012年12月15日，東莞市“青少年攝影教育基地”在莞市第五高級(jí)中學(xué)掛牌。

1957年10月，東莞縣工商聯(lián)籌資在莞城彭屋大街解放前的建東中學(xué)校址（莞城市橋路72號(hào)）創(chuàng)辦東莞縣建設(shè)中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“建中”，屬民辦初級(jí)中學(xué)。1958年10月，建設(shè)中學(xué)改由莞城鎮(zhèn)人民政府主辦。1967年11月，建設(shè)中學(xué)更名為紅衛(wèi)中學(xué)。隨后，莞城勞動(dòng)中學(xué)并入紅衛(wèi)中學(xué)。1968年12月，紅衛(wèi)中學(xué)將班級(jí)分散到博廈學(xué)校、人民小學(xué)、羅沙小學(xué)、同德街小學(xué)、中心小學(xué)和阮涌小學(xué)。1970年4月，紅衛(wèi)中學(xué)復(fù)辦，更名為莞城中學(xué)，并增設(shè)高中部。1971年9月，莞城中學(xué)更名為莞城第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“莞城一中”。1995年，莞城第一中學(xué)改由東莞市人民政府主辦，成為市直屬學(xué)校。同年4月，被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。1998年8月，莞城第一中學(xué)搬遷到城區(qū)學(xué)院路128號(hào)（現(xiàn)東莞中學(xué)初中部校址）。2004年7月，莞城第一中學(xué)實(shí)行高初中分離，初中并入東莞中學(xué)初中部。2004年9月，莞城第一中學(xué)搬遷到東城牛山偉業(yè)路178號(hào)。2005年8月，莞城第一中學(xué)更名為東莞市第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“東莞一中”。2006年5月，東莞市第一中學(xué)通過(guò)了國(guó)家級(jí)示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。2007年6月，東莞市第一中學(xué)被評(píng)為廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，并通過(guò)了國(guó)家級(jí)示范性普通高中的驗(yàn)收確認(rèn)。

5，廣東東莞有幾個(gè)地方

中國(guó)就一個(gè)。

廣東就一個(gè)叫東莞的地方。

就東莞一個(gè)地方啊，到是有很多鎮(zhèn)

中國(guó)就一個(gè)東莞，但東莞有很多個(gè)鎮(zhèn)。東莞【位置】位于廣東省中南部【面積】 2465平方千米【人口】 156萬(wàn)（2002年）【郵編】 523003 【區(qū)號(hào)】 0769 【代碼】 441900 【區(qū)劃】 2005年轄4個(gè)街道（莞城、南城、萬(wàn)江、東城）、28個(gè)鎮(zhèn)（石碣、石龍、茶山、石排、企石、橫瀝、橋頭、謝崗、東坑、常平、寮步、大朗、黃江、清溪、塘廈、鳳崗、長(zhǎng)安、虎門(mén)、厚街、沙田、道窖、洪梅、麻涌、中堂、高埗、樟木頭、大嶺山、望牛墩）。【沿革】東晉咸和六年（公元331年），東莞立縣，名為寶安。唐肅宗至德二年（757年）改名為東莞。以東莞作縣名由此始，相傳因境內(nèi)盛產(chǎn)水草（莞草）而得名。解放初期，東莞屬東江行政區(qū)管轄。1952年，屬粵中行政區(qū)。1956年，屬惠陽(yáng)專(zhuān)區(qū)。 1985年，東莞經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為珠江三角洲經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，同年9月撤縣建市；1988年1月升格為地級(jí)市。轄32個(gè)鎮(zhèn)區(qū)，546個(gè)村委會(huì)、132個(gè)居委會(huì)。 2002年，根據(jù)省民政廳《關(guān)于撤銷(xiāo)東莞市城內(nèi)區(qū)城外區(qū)街道辦事處合并設(shè)立莞城街道辦事處的批復(fù)》，經(jīng)東莞市人民政府4月15日召開(kāi)的2002年第6次市委、市政府聯(lián)席會(huì)議討論，決定撤銷(xiāo)東莞市城區(qū)人民政府籌備組，設(shè)立東莞市莞城街道辦事處。 2002年轄4個(gè)街道（莞城南城萬(wàn)江東城）、28個(gè)鎮(zhèn)（石碣石龍茶山石排企石橫瀝橋頭謝崗東坑常平寮步大朗黃江清溪塘廈鳳崗長(zhǎng)安虎門(mén) 厚街沙田道窖洪梅麻涌中堂高步樟木頭大嶺山望牛墩）。 2004年5月轄：東城街道辦事處、南城街道辦事處、萬(wàn)江街道辦事處、莞城街道辦事處；石碣鎮(zhèn)、石龍鎮(zhèn)、茶山鎮(zhèn)、石排鎮(zhèn)、企石鎮(zhèn)、橫瀝鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)、謝崗鎮(zhèn)、東坑鎮(zhèn)、常平鎮(zhèn)、寮步鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)、大朗鎮(zhèn)、黃江鎮(zhèn)、清溪鎮(zhèn)、塘廈鎮(zhèn)、鳳崗鎮(zhèn)、大嶺山鎮(zhèn)、長(zhǎng)安鎮(zhèn)、虎門(mén)鎮(zhèn)、厚街鎮(zhèn)、沙田鎮(zhèn)、道滘鎮(zhèn)、洪梅鎮(zhèn)、麻涌鎮(zhèn)、望牛墩鎮(zhèn)、中堂鎮(zhèn)、高埗鎮(zhèn)。

6，東莞歷史最悠久的建筑是什么急

三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)黃武元年（222年）孫權(quán)稱(chēng)王，設(shè)置司鹽都尉于東官場(chǎng)，天監(jiān)六年（507年）改東官郡為東莞郡。東莞始成。現(xiàn)在，言莞，即指東莞或莞城。　　公元757年，莞城成為東莞縣治，至今已有1250年悠久的歷史，莞城自古以來(lái)就是個(gè)商賈云集、物流暢旺的地方，作為東莞政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，莞城是東莞文化發(fā)展的一個(gè)縮影。　　千年街市獨(dú)展魅力　　曾經(jīng)繁華一時(shí)的市橋路和西正路，一磚一瓦都記載了莞城時(shí)代變遷的烙印，其深厚的歷史底蘊(yùn)，蘊(yùn)藏著一幅幅溫馨的生活圖景，折射出莞城從封建時(shí)代到今天千百年來(lái)的商貿(mào)脈絡(luò)。　　說(shuō)到市橋路和西正路，不能不提到東莞城區(qū)內(nèi)歷史最悠久、名字最古老、營(yíng)商最久遠(yuǎn)的兩條馬路，也稱(chēng)“千年街市”。自唐代至德二年（757年）東莞縣治遷到當(dāng)時(shí)的“到涌”，就逐漸形成了市橋路和西正路，它們?cè)瓉?lái)的名字分別叫“彭屋大街”和“西門(mén)正街”。　　市橋路和西正路既是莞城城區(qū)內(nèi)最古老的商業(yè)步行街，又是最悠久的商業(yè)中心。遙想當(dāng)年，橋上兩邊街市熙熙攘攘，橋下河水清流淌涌，船只往來(lái)絡(luò)繹不絕，構(gòu)成一幅和諧、美麗的動(dòng)人畫(huà)面。特別是每年春風(fēng)拂面、春雨連綿、春水上漲的時(shí)候，在市橋河上，波瀾洶涌之聲可聽(tīng)，船夫槳櫓之聲可聞，樓懸荇藻之景可見(jiàn)，一派春江水漲的美好景象。　　現(xiàn)在，這兩條古老街市經(jīng)過(guò)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居住人口的增多，已經(jīng)是春色滿(mǎn)街關(guān)不住了，隨著街市的擴(kuò)建，經(jīng)過(guò)改造后的市橋路和西正路，面貌煥然一新，有著千年悠久歷史的古老街市成為最亮麗、最興旺、最具規(guī)模的現(xiàn)代街市，呈現(xiàn)出“橋頭趁市人如雨”的繁華景象。它們的變遷見(jiàn)證著莞城商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)的發(fā)展歷史，也見(jiàn)證著莞城的滄海桑田。　　文物勝跡比比皆是　　東莞的文化從東莞文物勝跡也可見(jiàn)一斑，自1960年以來(lái)至1990年，在東莞境內(nèi)發(fā)現(xiàn)貝丘和山岡遺址共22處。其中在莞城附近的有蠔崗貝丘遺址，有始建于南漢大寶五年（962年）的資福寺，建于梁武帝時(shí)道家山上的上清觀、還有建于清雍正十二年（1734年）在莞城內(nèi)東正街的清代寶安書(shū)院。出土的古墓有漢墓、晉唐墓、宋元墓、明清墓等，這些古墓葬反映了東莞歷史的悠久。　　古建筑也有不少，如南漢鎮(zhèn)象塔，清白云石舍利佛塔以及黃旗觀音廟。　　其中具有600多年歷史的莞城西城樓，位于莞城西正路口，建于明洪武十七年（1384年），經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨洗禮，經(jīng)多次維修，依然屹立不倒，保存完好，成為莞城的標(biāo)志性歷史建筑。

7，這不是夢(mèng) 作文急急急急急急

這不是夢(mèng) 一天傍晚,我、爸爸和媽媽來(lái)到運(yùn)河邊散步。秋天的傍晚，莞城真是美麗。此時(shí)華燈初上，燈火輝煌，綠樹(shù)成蔭，道路平坦，高樓大廈，拔地而起。閃爍的燈飾，五光十色，變化無(wú)窮。令人疑是漫天繁星，落在莞城。但是，隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣鯹臭味，令人作嘔。我們往運(yùn)河一看，只見(jiàn)河水烏黑發(fā)臭，就像一潭死水，河面還飄著垃圾和死魚(yú)。這些景象，和我們剛才到的優(yōu)美景色多不和諧呀！這時(shí)，爸爸告訴我：他小時(shí)候，每逢夏天到來(lái)，就和一幫小伙伴，到運(yùn)河里游泳，還捉小魚(yú)小蝦小螃蟹。人們挑河水吃，每到傍晚，婦女們帶著小孩在河邊淘米洗菜洗衣服戲水，好不熱鬧。河面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁夫忙著打魚(yú)撈蝦；滿(mǎn)載貨物的輪船來(lái)來(lái)往往。清澈的河水猶如母親的乳汁一般，哺育著兩岸的東莞人民，灌溉著兩岸的稻田，使我們東莞成為聞名于世的魚(yú)米之鄉(xiāng)。但是，我眼前見(jiàn)到的運(yùn)河卻是臭水河。爸爸的話(huà)使我的心情久久不能平靜。我想到了運(yùn)河里的水，更想到了地球上的水。一回到家里，我馬上打開(kāi)電腦搜索有關(guān)水資源的資料。原來(lái)，地球是太陽(yáng)系中唯一擁有大量液態(tài)水的星體。地球上，海洋面積就占去表面積的70.8%，地球水圈中，咸水占去總水量的97.43%,而淡水量只占2.53%,而75%以上的淡水資源又是以冰雪的形態(tài)存在人煙稀少的南北兩極,因此,可取用的淡水量是極少的。這些淡水資源分布得極不平衡。而且還存在水質(zhì)污染的問(wèn)題，如果不節(jié)約用水，保護(hù)水資源，到了2100年，將會(huì)耗盡。同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從今天起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！我呼吁：兩岸的工廠不要再排放污水.毒氣了，生活用水也要經(jīng)過(guò)處理，才能排放。不要用有含磷洗衣粉，等等。還要搞好綠化。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在運(yùn)河里暢游，魚(yú)兒在身旁和我捉迷藏。我深信這不是夢(mèng)，不久將成為現(xiàn)實(shí)。（指導(dǎo)老師：徐小紅）

山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。朋友們，你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類(lèi)。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)殺，使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂(yōu);使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;這樣，人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話(huà)故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開(kāi)一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。四變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變，我們要和外星人交往，和他們交上最好的朋友。六變，讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變，讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。八變，讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧!”黃秀賢王秀賢

開(kāi)在記憶深處的花朵《辭海》中“記憶”的定義是：“人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記，保持，再現(xiàn)或再認(rèn)。所謂記憶，就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和應(yīng)用的過(guò)程，是對(duì)信息的選擇、編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程。” 對(duì)于我的記憶，不想說(shuō)太多太多。我有幸福的記憶，當(dāng)然，也有不幸福的記憶。所謂記憶，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)盒子，每經(jīng)過(guò)一件事，我就會(huì)把它寫(xiě)在一張紙片上，放進(jìn)那個(gè)關(guān)于記憶的盒子。我把那個(gè)盒子分成了兩半，一半是幸福的記憶，另一半是不幸福的記憶。時(shí)間一天天的過(guò)去了，記憶的盒子也漸漸的滿(mǎn)了。總是要?jiǎng)h除一些記憶的，我把不快樂(lè)的記憶都刪去，留下快樂(lè)的記憶。但還是有一天，它滿(mǎn)了。我就得不斷不斷的刪除那些所謂快樂(lè)的記憶。盡管，每次都是不知不覺(jué)地刪去的，但是，總還是有那么多的不舍，不舍.....不過(guò)，有一個(gè)記憶，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除的，即使是我失憶了，也會(huì)死死記住的。它，一直停留在我的記憶深處。小學(xué)，這個(gè)詞在我的腦海里慢慢變得陌生，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該是既陌生又熟悉的。不知道為什么，會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)。一轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)母校已經(jīng)有兩年多了。記憶中，我們的小學(xué)時(shí)光，很短暫，又很漫長(zhǎng)。但是，有好多我們想做的事，還沒(méi)來(lái)得及做，就匆匆地走了...還記得小學(xué)的時(shí)候，雖然老師是那么那么地嚴(yán)格，作業(yè)又是那么那么的多，課也很無(wú)聊，很緊。但是，當(dāng)時(shí)的我們真的很快樂(lè),臉上總是有不能掩飾的快樂(lè)，每一天，我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)。畢業(yè)那天，我們玩的真的很開(kāi)心，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑，但是，我們的心里卻又是那么的不舍。那天，我最后走出教室門(mén)，我在后面找班長(zhǎng)的人寫(xiě)的字條，我把它們裝好，帶回家，放在一個(gè)盒子里，和我們的畢業(yè)照放在一起，看看畢業(yè)照上的我們，笑得是那么那么的甜，可以用一句比較潮流的話(huà)來(lái)講就是：“我們是糖，甜到悲傷。”昨天，整理東西的時(shí)候，驀地看到那些屬于小學(xué)的東西，那些屬于小學(xué)的記憶。眼淚，不由得決堤而出，它，不斷不斷地流，想停都停不下來(lái)。你看，我們的笑，依舊是那么的甜，依舊是那么的迷人，記憶中的我們笑得是那么的美，美得一塌糊涂，沒(méi)得不可一世。想到這里，擦干我的淚水，抬起頭，看到那個(gè)屬于我們的太陽(yáng)，對(duì)著太陽(yáng)，肆意地微笑。你們，請(qǐng)記得。你們的笑，永遠(yuǎn)是開(kāi)在我記憶深處最美的花朵，就像太陽(yáng)花那么美。那往事，還記得那么多，又忘了多少？那曾在生命里短暫的出現(xiàn)過(guò)的人，是否還記得他們的樣子。當(dāng)在陌生的街道，無(wú)意看到別人的臉上掛著微笑時(shí)，心不由得顫了一下，那笑容，在哪里見(jiàn)過(guò)，努力想?yún)s想不起。就由那種熟悉卻陌生的感覺(jué)折磨著自己的記憶。那些時(shí)光，曾如此......今后，亦如此..... 你們，要記住，現(xiàn)實(shí)，即使再疼，也別忘記微笑，笑是我們最幸福的代名詞。沒(méi)事我路過(guò)