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生物八上思維導圖,蘇科版八年級上生物復習提綱

來源:整理 時間:2023-02-26 13:23:51 編輯:好學習 手機版

1,蘇科版八年級上生物復習提綱

第14章生物的生殖與發育 第15章生物的遺傳與變異 第16章動物的運動和行為

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2,八年級從魚類華到鳥類這些脊椎動物的思維導圖

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3,八年級下冊科學生物是怎樣呼吸的思維導圖

吸氣和呼氣 吸氣時膈肌舒張肺容積增大肺內氣壓低于外界大氣壓 呼氣正好相反。
把課的課題作為中心,其次在圍繞著這個標題寫,含義,是什么為什么,怎么做。就是每課的內容按照順序寫上去就行。如何學好政治:1、很多人認為政治就是一個字,背,事實卻不是這樣子,背是必須的,重點是怎么背,我們需要在理解的基礎上去背,要完全吃透所有的知識點,找到他們之間的聯系,才能更好的記憶。2、文科的東西都在于平時的積累,在平時要多看書,回顧課堂上的一些知識點,多做題來鞏固。3、在做完題后,老師講完后要學會自己分析,對參考答案仔細研究,揣摩出題者的意圖,他要考哪些知識點,對癥下藥,做到答題全面,精準。

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4,人教版八年級上冊1234章生物知識框架

一、水中生活的動物目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。魚適應水中生活最重要的兩個特點:①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。四大家魚是:青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。魚是較低等的脊椎動物。魚的外形呈梭形。魚體分三大部分:頭部、軀干部和尾部。魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產生前進的動力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時,背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾 鰭有決定魚運動方向的作用。魚的感覺器官是側線(感覺水流、測定方向)。魚鰓為鮮紅色,因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細,其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進血和外界進行氣體交換。水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經鰓絲時,水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。魚類的主要特征有:適于水中生活;體表被鱗片;用鰓呼吸;通過尾部的擺動和鰭 的協調作用游泳。二、陸地生活的動物--蚯蚓陸地環境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥……有防止體內水分散失的結構,如爬行動物有角質的鱗或甲,昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力…具有支持軀體和運動的器官.,有多種運動方式. 如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態氧供呼吸…具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸) ④晝夜溫差大,環境變化快而復雜…有發達的感覺器官和神經系統,對多變環境及時作出反應。蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。蚯蚓身體分節的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。蚯蚓體節近腹面處有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是協助運動(固著;支持)6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤:蚯蚓沒有呼吸系統,要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因:大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。9、蚯蚓的呼吸過程:蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管有體表排出。10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。三、陸地生活的動物-------兔1、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.如兔、大熊貓2、恒溫動物:可通過自身的調節而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環境依賴性,擴大生活和分布范圍3、兔:體表被毛(保溫作用),用肺呼吸,心臟四腔,體循環和肺循環兩條途徑,體溫恒定,牙分門齒和臼齒,盲腸發達(在細菌作用下,有助于植物纖維質的消化),大腦發達,四肢發達靈活。 4、跳躍是兔的主要運動形式(后退比前腿長且肌肉發達)。5、兔的食性:植物(草)。兔的身體分為:頭、軀干、絲織和尾四部分。6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發達,這與兔吃植物的生活習性相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物(也用于攻擊捕食)。 6、膈是哺乳動物特有的結構。7、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。 8、兔與人的內部結構相似,說明人與兔的分類地位很接近,同屬于哺乳動物,但人的盲腸已退化,因為人是雜食性的。四、空中飛行的動物---家鴿1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。 2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外,絕大多數都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。☆3、鳥適于飛行的特點: ①體呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)②體表被覆羽毛,前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內充空氣)④胸肌發達⑤食量大消化快。即消化系統發達,消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數快,循環系統結構完善,運輸營養物質和氧氣的能力強。⑦有發達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。4、翼(翅膀)是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。、家鴿口內沒有牙齒,食物不經咀嚼經咽、食管進入嗉囊。----進入肌胃(內有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
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