樹真好教案，幫忙找找初一課文短文兩篇行道樹第一次真好的教案問

來源：整理時間：2023-05-29 17:43:11 編輯：好學習手機版

1，幫忙找找初一課文短文兩篇行道樹第一次真好的教案問

http://www.govyi.com/chuzhongjiaoxue/chuzhong/chuzhongyuwenjiaoan/200705/4766_8.shtml http://www.edudo.com/ziyuan/0604/12210.asp

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2，小樹林真好玩教案

活動目標：　　1、能手、腳靈敏、協調地拖玩具行走。　　2、能遵守游戲規則，順利繞過小樹林、運回糧食。　　3、喜歡拖拉玩具，體驗游戲的樂趣。　　活動準備：　　拖拉玩具人手一件、設置小樹林、糧食等情境、筐子、沙袋、　　頭飾、胸飾、音樂等　　活動過程：　　一、教師以角色身份進入，激發幼兒游戲興趣?！　　靶∨笥眩沂切」穻寢?，你們做我的小狗寶寶好嗎？今天天氣可真好，我們一起鍛煉身體吧！”（聽音樂做熱身運動）　　二、出示拖拉玩具，指導幼兒玩?！敖裉鞁寢尳o你們買了好玩的玩具，看，是什么呀？它會跟著你跑，跟著你走，我們一起來試試吧！”　　重點指導幼兒平穩、協調地拉車。　　三、教師示范、講解游戲玩法，介紹游戲規則。　　“小寶寶快到媽媽這來，你們都長大了，能幫媽媽做事了，在草地那邊有一些糧食，用你的玩具車幫媽媽運回來好嗎？你們要互相謙讓，不要擁擠，這樣糧食才不會撒掉。看媽媽運一次?！薄　∷?、幼兒游戲，教師指導。幼兒分成兩組，拉上沙包，順原路返回。　　五、教師根據幼兒游戲情況進行講評，提出要求，進行第而次游戲。增加難度，拉沙包的時候要繞過小樹林?！　　拔业男殞殏冋婺芨?！可是在樹林的那邊還有很多糧食，能不能再去把那些也運回來??？繞樹林的時候要慢一點，不要碰到小樹，看媽媽運依次吧?！薄　×⑿〗Y，放松活動?！皫蛬寢屵\了這么多糧食，看你們都出汗了，我們一起擦擦汗，放松一下?！薄　∑?、拉著貨物回教室，自然結束。

小樹林真好玩教案

3，教案律動活動我是一棵樹

< 寫教案的具體內容包括以下十項：一．課題（說明本課名稱）二．教學目的（或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務）三．課型（說明屬新授課,還是復習課）四．課時（說明屬第幾課時）五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學方法要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維八．教學過程（或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟）九．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）十．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十一．教具（或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具）教案書寫過程的關鍵包括以下幾個步驟：（一）導入新課 1．溫故而知新,提問復習上節內容 2．設計新穎活潑,精當概括. 3．怎樣進行,復習那些內容? 4．提問那些學生,需用多少時間等. 教案實例（二）講授新課 1．針對不同教學內容,選擇不同的教學方法. 2．怎樣提出問題,如何逐步啟發、誘導? 3．教師怎么教學生怎么學?詳細步驟安排,需用時間. （三）鞏固練習 1．練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度. 2．怎樣進行,誰上黑板板演? 3．需要多少時間? （四）歸納小結 1．怎樣進行,是教師還是學生歸納? 2．需用多少時間? （五）作業安排 1．布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性. 2．需不需要提示或解釋

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-11446.html活動一：我的樹朋友活動十一：花兒開放了活動二十一：去年的樹活動二：樹朋友的身份證活動十二：我的小花園活動二十二：唱給樹的歌活動三：可愛的樹朋友活動十三：花兒真美麗（一）活動二十三：樹的朋友（一）活動四：我是一棵樹活動十四：花兒真美麗（二）活動二十四：樹的朋友（二）活動五：芽苞苞活動十五：花瓣“魚” 活動二十五：盼盼的樹朋友活動六：嫩芽長出來了活動十六：仿真鮮花活動二十六：熊和樹活動七：拼小樹活動十七：花汁手絹活動二十七：樹真好活動八：樹朋友的家活動十八：我們來種花活動二十八：花兒多美麗活動九：不高興發芽的樹活動十九：花兒朵朵活動二十九：我愛大樹和小花活動十：種樹活動二十：花環舞活動三十：我愛大樹和小花

教案律動活動我是一棵樹

4，幼兒園大班科學五彩繽紛的植物教案

1、關心周圍與我們一起生活的花草樹木。 2、感受我們的生活離不開植物，要愛護植物，愿做小小護綠員。 ◆綠色菜籃子區別蔬菜的不同品種，了解蔬菜的品種越來越多。 ◆種植園 1、了解一些種植蔬菜的新方法。 2、關注新技術在蔬菜培植中的運用。 ◆能保健和治病的植物了解有些植物具有保健、治病的作用。四、主題環境創設：墻面環境：主題墻：有用的植物（常綠樹和落葉樹、什么部位可以吃）主題墻：主題“有用的植物”調查表（幼兒和家長共同完成）美術區互動墻：幼兒蠟筆畫——媽媽的菜籃子美術區隔斷柜：幼兒樹葉創意貼畫美術區柜面：幼兒種子貼畫五、家園共育： 1、利用雙休日帶孩子參觀菜場，知道一些常見蔬菜的名稱和特征。并能鼓勵孩子共同揀菜、洗菜，參加簡單的家務勞動。 2、和孩子共同完成“樹真好”的調查問卷。 3、一起撿落葉，進行“樹葉貼畫”的創作。 4、建議家長和孩子一起利用各種儲藏根（土豆、番薯、蘿卜）進行動物造型。六、實施方案：活動一：活動名稱：好吃的蔬菜。內容要求： 1、學習對應數量與數字1～10。 2、鞏固了解多和少以及單數，雙數的。活動準備：自制大幅圖片，優化教程十七活動過程一、出示圖片 1、請小朋友觀察圖片上都有哪些好吃的蔬菜。 2、請小朋友數數圖中的胡蘿卜，西紅柿，小青菜，土豆，茄子各有多少個？ 3、那你們知道蔬菜最多的是什么嗎？ 4、那找一找哪些蔬菜寶寶是雙數，哪些是單數？二、幼兒操作 1、請你數數每種蔬菜的個數并把數字填在空格上 2、蔬菜中出現個數最多的是（把它畫在空格上） 3、盆中出現單數的有，雙數的有哪些（把它們分別畫在橫線上）三、總結提升活動二：散文詩——樹真好內容要求： 1、理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。 2、了解數的好處，利用樹的優點仿編散文詩。活動過程： 1、幼兒聽音樂自由創編動作進“樹林”參觀。（1）師：小朋友今天王老師帶你們去樹林玩好嗎？（2）幼兒隨優美的音樂自由創編動作進樹林。 2、探索樹林的秘密。（1）師：美麗的樹林到了，小朋友看到樹林里都有些什么？他們在干什么？幼：樹林里有很多小鳥幼：樹林里落下的黃色的樹葉 ···· （2）討論：你為什么喜歡在樹林里玩？幼：樹林了很美幼：樹林里落下的樹葉踩上去會發出聲音，很好玩