重慶市專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，什么原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評價結(jié)果具備可靠性的重要保

來源：整理時間：2022-11-25 07:49:36 編輯：重慶生活手機版

1，什么原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評價結(jié)果具備可靠性的重要保

職業(yè)原則唄！

期待看到有用的回答！

什么原則是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力評價結(jié)果具備可靠性的重要保

2，在重慶農(nóng)村想自己創(chuàng)業(yè)不知道做什么好求各位只招

養(yǎng)殖，種植，制造，隨你選

你好！養(yǎng)殖僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

在重慶農(nóng)村想自己創(chuàng)業(yè)不知道做什么好求各位只招

3，重慶大學生創(chuàng)業(yè)好項目

現(xiàn)在很多大學生都會選擇在畢業(yè)后甚至在畢業(yè)之前就開始創(chuàng)業(yè)了。我身邊的一些朋友中創(chuàng)業(yè)的不在少數(shù)，其中做廖記的算是我們中間最成功的了。如果有條件的話，還是可以嘗試著，給自己一個機會的。

大學畢業(yè)，要么找工作，要么自己創(chuàng)業(yè)，工作競爭激烈，創(chuàng)業(yè)又沒經(jīng)驗，如果有個項目投入不大，又有成熟的運營經(jīng)驗，而且前景看好，就容易多了，比如開個時興的動漫店。

重慶大學生創(chuàng)業(yè)好項目

4，談?wù)剬I(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備哪些創(chuàng)新能力

科技創(chuàng)新能力是指企業(yè)、學校、科研機構(gòu)或自然人等在某一科學技術(shù)領(lǐng)域具備發(fā)明創(chuàng)新的綜合勢力,包括科研人員的專業(yè)知識水平、知識結(jié)構(gòu)、研發(fā)經(jīng)驗、研發(fā)經(jīng)歷、科研設(shè)備、經(jīng)濟勢力、創(chuàng)新精神等七個主要因素,這七個因素缺一不可。其中專業(yè)知識水平是科技創(chuàng)新最基本的條件;知識結(jié)構(gòu)是本單位科技人員具備相互配合所需要的各有所長專業(yè)知識;研發(fā)經(jīng)驗是科技人員及本單位從事某一領(lǐng)域科技攻關(guān)研究和開發(fā)的成功經(jīng)驗和成果;研發(fā)經(jīng)歷是科技人員及本單位從事某一領(lǐng)域科技攻關(guān)研究和開發(fā)的時間和空間;科研設(shè)備是本單位開展科研試驗需要的硬件設(shè)施;經(jīng)濟勢力是本單位開展科研試驗和相關(guān)活動需要的經(jīng)費來源;創(chuàng)新精神是科技人員本身和集體具備的創(chuàng)造力、創(chuàng)作靈感、奉獻精神等思想境界。

5，怎樣申請重慶農(nóng)村商業(yè)銀行貸款用于創(chuàng)業(yè)然后就是想問一下需要些什

個人貸款必須要有財產(chǎn)作為抵押，或者你能找到擔保。手續(xù)還是比較繁瑣的，而且審查的比較嚴，建議你到銀行去找客服經(jīng)理詳細咨詢。

不好貸

請問樓主結(jié)婚了嗎？如果沒結(jié)婚還要到民政局辦理未婚證明。辦好了才能辦理銀行按揭，還有你的工資證明。請問買房的時候?qū)懙哪愕拿诌€是你父母的名字，如果是你的名字就只要本人簽字，如果還有你父母的名字就還要你父母一起舞簽字，你作為還款人簽字！一般沒什么省利息的招數(shù)，銀行的貸款利息在每年的2月份都會按照掛牌利率給于上調(diào)或下調(diào)。現(xiàn)在提前還貸款是在你銀行按揭下來以后，就是你交納月供起算一年以后才能還剩余貸款，以萬為單位！~ 金融危機以前如果提前還貸款的話，一年以后三年以內(nèi)是要交手續(xù)費的，不過現(xiàn)在沒有了，但是還是要一年以后才能還！~

這么細膩的東西，建議你還是打電話或直接去銀行問，電話存折上有，免費的

6，國家出臺了哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策 mcsaicn

(一)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。(二)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。(三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保基金的 5倍，期限與貸款期限相同。(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年；提供免費查詢?nèi)瞬拧趧恿┣笮畔ⅲ赓M發(fā)布招聘廣告等服務(wù)；適當減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。了解這些優(yōu)惠政策，會讓大學生感受到國家和政府的支持力度，更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心。從省人事廳、財政廳及省工商局等相關(guān)部門了解到，為全面推進全民創(chuàng)業(yè)，河北省下半年在人事、財政和企業(yè)注冊等多方面推出系列優(yōu)惠政策，以鼓勵、引導河北人民積極開展自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)河北經(jīng)濟的全面發(fā)展。創(chuàng)業(yè)大學生受“照顧”照顧一：減免人事代理費根據(jù)河北省人事廳出臺的《關(guān)于促進全民創(chuàng)業(yè)的若干措施》(以下簡稱《措施》)，省各級人事部門將為在河北創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，提供全方位人事代理服務(wù)。對2008年及以后畢業(yè)的高校畢業(yè)生免收2年人事代理費用，5年內(nèi)免費求職登記。照顧二：創(chuàng)業(yè)期也算工齡對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，按規(guī)定通過人事部門辦理了人事代理手續(xù)，參加社會保險、交納養(yǎng)老保險的年限，在評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，可計算為工作年限，被黨政機關(guān)、事業(yè)單位錄用和聘用后，交納養(yǎng)老保險費期間工齡連續(xù)計算。照顧三：公務(wù)員招錄有優(yōu)惠凡到基層創(chuàng)業(yè)的“三支一扶”畢業(yè)生、到村任職畢業(yè)生、西部青年志愿者服務(wù)期滿后報考公務(wù)員，在資格條件的設(shè)定、錄用考試等方面提供優(yōu)惠政策。專業(yè)技術(shù)人才得“方便”方便一：可領(lǐng)補貼和經(jīng)費《措施》規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員自主創(chuàng)業(yè)業(yè)績突出的，可納入省政府特殊津貼、省有突出貢獻的中青年專家，以及科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊選拔范圍，并為其開通申報評審渠道。凡通過評審的人員，將納入人事部門管理服務(wù)范圍，按規(guī)定發(fā)放生活補貼或給予相應(yīng)資助經(jīng)費。方便二：評職稱免考外語自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員可兼職兼業(yè)，從事第二職業(yè)期間取得的技術(shù)成果，在本單位晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報中，可作為工作業(yè)績。在高新技術(shù)成果引進轉(zhuǎn)化推廣工作中取得重大經(jīng)濟社會效益的高級經(jīng)營管理者以及引進的急需特殊人才，在職稱晉升中符合相應(yīng)專業(yè)破格晉升條件的，免外語考試。自主創(chuàng)業(yè)可享“財政支持”支持一：享受減稅、免稅政策

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

7，專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想等方面

一、學習能力獲取、掌握知識、方法和經(jīng)驗的能力，包括閱讀、寫作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話和討論等能力。學習能力還包括態(tài)度和習慣，比如活到老、學到老的終身學習的態(tài)度和信念。個人具有學習能力，組織也具有學習能力，人們把學習型組織理解為“通過大量的個人學習特別是團隊學習。形成的一種能夠認識環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境、進而能夠能動的作用于環(huán)境的有效組織。也可以說是通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。”在如今競爭的時代，一個人或一個組織的競爭力往往取決于個人或組織的學習能力，因此無論對于個人還是對于組織而言，其競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習得更多更快。所以管理大師德魯克說：“真正持久的優(yōu)勢就是怎樣去學習，就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠?qū)W習得比對手更快。” 二、分析能力把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。事物是由不同要素、不同層次、不同規(guī)定性組成的統(tǒng)一整體。認識事物的有效方式之一就是把它的每個要素、層次、規(guī)定性在思維中暫時分割開來進行考察和研究，弄清楚每個局部的性質(zhì)、局部之間的相互關(guān)系以及局部與整體的聯(lián)系。做到由表及里、由淺入深、由易到難地認識事物和問題。分析能力的高低強弱與三個因素有關(guān)，一是個人的知識、經(jīng)驗和稟賦；二是分析工具和方法的水平；三是共同討論與合作研究的品質(zhì)。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，高性能計算機和各種科學儀器以及新的分析方法的出現(xiàn)和應(yīng)用，有效地提高了人們的分析能力。當然，分析能力也有局限性和片面性，容易使人只見樹木，不見森林，忽視從整體上把握事物。因此通常把分析能力與綜合能力結(jié)合起來運用，將會取長補短，相輔相成。三、綜合能力強調(diào)把研究對象的各個部分結(jié)合成一個有機整體進行考察和認識的技能和本領(lǐng)。綜合是把事物的各個要素、層次和規(guī)定性用一定線索把它們聯(lián)系起來，從中發(fā)現(xiàn)它們之間的本質(zhì)關(guān)系和發(fā)展的規(guī)律。具體講，綜合能力包括三項內(nèi)容：一是思維統(tǒng)攝與整合，就是把大量分散的概念、知識點以及觀察和掌握的事實材料綜合在一起，進行思考加工整理，由感性到理性、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由偶然到必然、由特殊到一般，對事物進行整體把握；二是積極吸收新知識，綜合能力需要多方面的知識和方法，不斷吸收新知識，不斷更新知識都是必要的，特別是要學會跨學科交叉，把不同學科的知識、不同領(lǐng)域的研究經(jīng)驗融會貫通，才能更好地綜合；三是與分析能力緊密配合，僅有綜合能力，也有局限性和片面性，即缺少深入的、細致的分析，細節(jié)決定成敗，在認識事物時也是如此，只有與分析能力相互配合，才能正確認識事物，實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。四、想像能力以一定知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過直覺、形象思維或組合思維，不受已有結(jié)論、觀點、框架和理論的限制，提出新設(shè)想、新創(chuàng)見的能力。想象力往往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口，在創(chuàng)新活動中扮演突出隊和急先鋒的角色，缺乏想象力很難從事創(chuàng)新工作。五、批判能力表現(xiàn)在兩個方面，在學習、吸收已有知識和經(jīng)驗時，批判能力保證人們不盲從，而是批判性地、選擇性地吸收和接受，去粗取精、去偽存真；在研究和創(chuàng)新方面，則質(zhì)疑和批判是創(chuàng)新的起點，沒有質(zhì)疑和批判就只能跟在權(quán)威和定論后面亦步亦趨，不可能作出突破性貢獻。科學技術(shù)史表明，重大創(chuàng)新成果通常都是在對權(quán)威理論進行質(zhì)疑和批判的前提下做出的。六、創(chuàng)造能力創(chuàng)造能力是創(chuàng)新能力的核心，它是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力，是創(chuàng)新人才的稟賦、知識、經(jīng)驗、動力和毅力的綜合體現(xiàn)。七、解決問題的能力包括提出問題和凝練問題，針對問題選擇和調(diào)動已有的經(jīng)驗、知識和方法，設(shè)計和實施解決問題的方案，對于難題，能夠創(chuàng)造性地組合已有的方法乃至提出新方法來予以解決。解決問題分狹義和廣義，狹義的解決問題就是人們通常認為的各種問題的解決，如物理問題、數(shù)學問題、技術(shù)問題；廣義的問題解決則包括各種思維活動，這種情況下，創(chuàng)新能力就等同于創(chuàng)新性解決問題的能力。八、實踐能力是特指社會實踐能力。提出創(chuàng)造發(fā)明成果,只是創(chuàng)新活動的第一階段，要使成果得到承認、傳播、應(yīng)用，實現(xiàn)其學術(shù)價值、經(jīng)濟價值和社會價值,必須要和社會打交道，實踐能力就是為實現(xiàn)這一目標而進行的各種社會實踐活動的能力。九、組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力的實質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實現(xiàn)目標。對于創(chuàng)新人才來說，要完成創(chuàng)新活動，就要協(xié)調(diào)各方，當擁有一定資源時，就可通過溝通、說服、資源分配和榮譽分配等手段來組織協(xié)調(diào)各方以最終實現(xiàn)創(chuàng)新目標。十、整合多種能力的能力創(chuàng)新人才的寶貴之處不僅在于擁有多種才能，更重要的是能夠把多種才能有效地整合在一起發(fā)揮作用。整合多種能力的能力是能力增長和人格發(fā)展的結(jié)果，這需要通過學習、實踐和人生歷練。能否完成重大創(chuàng)新，擁有整合多種能力的能力是一個關(guān)鍵。

我不會~~~但還是要微笑~~~：）