二級(jí)教師是專業(yè)技術(shù)不一定是十二級(jí)，教師專技十二級(jí)指的是教師專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)十二級(jí)，中小學(xué)教師職稱職務(wù)分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)相對(duì)應(yīng),事業(yè)單位面試專技十二級(jí)和管理十級(jí)的區(qū)別,事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)和管理十級(jí)的主要區(qū)別有以下幾點(diǎn)：1、意思不同：事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)是專業(yè)技術(shù)崗位的第十二級(jí)，屬于專業(yè)技術(shù)崗位里的初級(jí)崗位。

二級(jí)教師是專業(yè)技術(shù)不一定是十二級(jí)，教師專技十二級(jí)指的是教師專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)十二級(jí)，中小學(xué)教師職稱職務(wù)分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)相對(duì)應(yīng)。正高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí)，高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí)，一級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí)，二級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí)，三級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí)。二級(jí)教師的評(píng)定條件比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，教育效果較好。掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、正確傳授知識(shí)和技能，教學(xué)效果較好。掌握教育教學(xué)研究方法，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。具備碩士學(xué)位，或具備學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見(jiàn)習(xí)期1年期滿并考核合格。或具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上。具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上

意思是12級(jí)職業(yè)技能等級(jí)。藥學(xué)專業(yè)技術(shù)等級(jí)劃分為四個(gè)大級(jí)，13個(gè)小級(jí)別。高級(jí)職稱（主任藥師）從第1級(jí)到第4級(jí)，副高級(jí)職稱（副主任藥師）從第5級(jí)到第7級(jí)，中級(jí)職稱（主管藥師）從第8級(jí)到第10級(jí)，初級(jí)職稱（藥師）從第11級(jí)到第12級(jí)，最后是員級(jí)（13級(jí)）相當(dāng)于實(shí)習(xí)生

事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)和管理十級(jí)的主要區(qū)別有以下幾點(diǎn)：1、意思不同：事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)是專業(yè)技術(shù)崗位的第十二級(jí)，屬于專業(yè)技術(shù)崗位里的初級(jí)崗位。事業(yè)單位面試中的管理十級(jí)是事業(yè)單位崗位中管理崗位的中級(jí)崗位，2、面試內(nèi)容難度不同：由于事業(yè)單位崗位中的等級(jí)是高低是由小到大的，所以事業(yè)單位面試中的管理十級(jí)的面試難度大于事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)的難度。3、面試內(nèi)容不同：由于兩者分別屬于事業(yè)單位崗位中的兩個(gè)不同的種類，即專技十二級(jí)屬于事業(yè)單位崗位中的專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)，管理十級(jí)屬于事業(yè)單位崗位中管理崗位的十級(jí)，故兩者的面試內(nèi)容不同，4、所屬的分類不同：事業(yè)單位面試中專技十二級(jí)屬于屬于事業(yè)單位崗位中的專業(yè)技術(shù)崗位；事業(yè)單位面試中管理十級(jí)屬于事業(yè)單位崗位中的管理崗。