一個(gè)盲人摸著大象的腿說像棍子，一個(gè)摸著大象的耳朵說像扇子，另一個(gè)摸著大象的尾巴說像繩子,一個(gè)盲人摸著大象的身體說:“我明白了，它以前像一堵墻,”一個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒說:“像一根又圓又光滑的棍子,:盲人摸象:洞察一切:作為對(duì)象和屬性；古代佛經(jīng)里說幾個(gè)盲人摸大象。

用整個(gè)新詞匯的基本解釋詳細(xì)解釋:使用；局部的:片面的；總結(jié):總結(jié)；全體:全體。片面地看待整個(gè)問題。吳《普通邏輯》出處:“只有分析性地讀書，才能學(xué)得深，才不至于囫圇吞棗，一知半解；只有全面閱讀，才能學(xué)到完整的體系，而不斷章取義?！比鐓堑取镀胀ㄟ壿嫛?“只有分析性地閱讀，才能學(xué)得深刻，而不生吞棗，只有全面地閱讀，才能學(xué)得完整，系統(tǒng)，而不斷章取義。我從一個(gè)小洞里看到的所有同義詞的局部視圖。隱喻是一種狹隘和片面的觀點(diǎn)。以窺天比喻見識(shí)狹窄，看待問題片面。概括是指對(duì)待事物和問題不分性質(zhì)，不加區(qū)分，一概而論:對(duì)待具體問題要具體分析，而不是~。一葉遮目。

文中沒有成語。正文全文如下:一天，四個(gè)盲人坐在一棵樹下乘涼。一個(gè)人牽著一頭大象走過來，喊道:“大象來了，請(qǐng)讓開！”一個(gè)盲人說:“它看起來像什么？我們摸摸看！”另外三個(gè)盲人也說:“對(duì)，摸摸就知道是什么樣子了?！贝笙箢I(lǐng)袖把大象綁在書上，他們觸摸它。一個(gè)盲人摸著大象的身體說:“我明白了，它以前像一堵墻?！币粋€(gè)盲人摸了摸大象的牙齒說:“像一根又圓又光滑的棍子。”第三個(gè)盲人摸著大象的腿說:“你們兩個(gè)都不對(duì)。就像一根柱子?！弊詈螅粋€(gè)盲人摸著大象的尾巴喊道:“你們都錯(cuò)了！像繩子一樣！”四個(gè)盲人互相爭論，說自己是對(duì)的，誰也不服誰。大象首領(lǐng)對(duì)他們說:“你們都不對(duì)?！?/p>3、瞎子摸象 成語

:瞎子摸象:xiā z ǐ m not xià ng: xzmx:比喻對(duì)事物一知半解，不審時(shí)度勢(shì)。:李《天魔之舞》第二十六章:“如果不去揣摩，而是去判斷這個(gè)經(jīng)濟(jì)的大趨勢(shì)，豈不等于瞎子摸象？”不能借鑒，:盲人摸象:洞察一切:作為對(duì)象和屬性；古代佛經(jīng)里說幾個(gè)盲人摸大象。一個(gè)盲人摸著大象的腿說像棍子，一個(gè)摸著大象的耳朵說像扇子，另一個(gè)摸著大象的尾巴說像繩子。