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親子戶外游戲,適合兒童玩的戶外游戲有那些推薦點

來源:整理 時間:2023-08-30 02:44:50 編輯:好學習 手機版

1,適合兒童玩的戶外游戲有那些推薦點

蟲蟲特攻
可以試試氣球大頭人游戲

適合兒童玩的戶外游戲有那些推薦點

2,社區戶外可以開展的親子游戲有哪些

什么當然因地制宜了,比如如果石頭多的話,可以玩石頭也不錯,用石頭繪畫?;驌焓^做各種物體人物的造型都挺好的。
親,你看看我的網站是親子類的。http://www.enmuo.com里邊有很多關于戶外親子游戲的方案

社區戶外可以開展的親子游戲有哪些

3,適合小學孩子親子類玩的室外游戲有哪些

捉影子  場地:操場、公園、路邊、草坪?! ≌f明:此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子發生了什么變化。讓孩子追影子,再擺脫影子。捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人?! ∽较x子旅行  材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套?! ≌f明:領孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下找,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識別無害的昆蟲。

適合小學孩子親子類玩的室外游戲有哪些

4,育兒網里的戶外親子游戲

戶外親子游戲一:捉影子場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。游戲說明:這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的。游戲規則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。戶外親子游戲二:畫影子畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料游戲說明:天氣晴朗的時候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內涂上顏色。畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個事物,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影。回到家中,再涂色,掛在墻上欣賞。戶外親子游戲三:水上比賽這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉、樹枝游戲說明:這個游戲需要特定的地方,因為要找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。戶外親子游戲四:捉蟲子旅行這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套游戲說明:帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識別益蟲和害蟲。戶外親子游戲五:樹皮特寫鏡頭游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆游戲說明:家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
1# 一般是三個月。但這里也有服藥懷孕的。

5,大班有哪些親子戶外游戲

?  ?  ?  ?  ?  大班親子體育游戲  1  、游戲名稱:  袋鼠媽媽和小袋鼠  游戲目標:  練習孩子動作的靈敏性和掌握能力,培養家長孩子之間的協調性?! ∮螒蚍椒ǎ骸 『⒆影缪菪〈笳驹谇懊?,  媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,  雙手搭在孩  子的肩上?! ∧缸佣斯澴嘁恢碌叵蚯疤S。  當爸爸扮演的大狗熊呈現時,  袋鼠媽  媽和小袋鼠趕緊站住不動?! 〈蠊沸芾@著他們轉一圈,  做出各種怪相,  袋鼠媽媽和  小袋鼠假如忍住不笑不動則勝利?! ?  游戲名稱:城堡大戰  游戲目標:  1  、反復練習扔球的動作,讓孩子感受破壞和重組的趣味?! ?  、練習目標性投擲?! ∮螒蚍椒ǎ骸 「改负秃⒆右黄鹩梅e木建立碉堡,  一起向目標扔球?! 「改负秃⒆虞喠鳌 」舫潜?,  直到城堡倒塌?! ∪缓笤僖黄饘⒊潜どw起來,  探索如何使城堡更牢固的  方法。  3  游戲名稱:雜技演員  游戲目標:頭頂輕物向前進,向后退,繞障礙物行走,提高身體的平衡能力。  游戲方法:幼兒和家長把茶杯墊放在頭頂上,然后往前走,向后退,繞過塑料瓶  曲線行走,以茶杯墊不落地和人不碰倒兩旁的塑料瓶為勝者?! ?  游戲名稱:打保齡球  游戲目標:探索用物擊瓶,提高手臂力量?! ∮螒蚍椒ǎ骸 ∮變汉图议L各用手中的小皮球輪流擊打前方的塑料瓶?! ≌l擊倒的瓶子  多,誰就是勝者。游戲反復進行。  5  游戲名稱:馬兒運糧  游戲目標:負重行走,跨跳,增強身體的平衡能力?! ∮螒蚍椒ǎ河變汉图议L分別扮小馬和老馬,把米袋放在背后,兩手在胸前拉緊,  不讓其掉下來?! ”荣愰_始,  幼兒和家長背著糧食快速走小路,  跨小溝、  過獨木橋,  把米袋放在指定的地方,以速度快者為勝。6游戲名稱:雕塑家游戲目標:樂意用肢體動作來表現物體的動態造型,提高身體的控制能力。游戲方法:幼兒把自己當作一塊黏土,任由雕塑家雕塑。家長運用多種想象在幼兒身上雕塑,將幼兒的手彎一彎,頭擺一擺,盡可能將幼兒的肢體多樣化,孩子和家長可以互換角色,孩子來做雕塑家。7、游戲名稱:滑稽人比賽游戲目標:嘗試游戲目標套圈快速行走,體驗競賽游戲的樂趣。游戲方法:以家庭為單位分成若干組,每隊三人,每人把塑料圈套至膝蓋,兩腿分開撐住圈,不讓其往下掉,然后任意做一個自認為最滑稽的動作,帶著圈快速向前走。到終點后,拿一頂帽子戴在頭上,然后往回走,把帽子交給第二個人。第二個人走互終點,再拿第二頂帽子戴在頭上,走到第三個人處,把兩頂帽子交給第三個人。隨著游戲的進行,難度越來越大,最后以每戶家庭的最后一人腳上的圈和頭上的三頂帽子不掉下來,且速度最快,更替動作最滑稽為勝。
可能會有爬山,跳繩等等
游園?春游?
微信關注公眾號------新成長戶外活動,定期會發布,我覺得還是有用的

6,親子中班 戶外游戲

中班的孩子,應該能夠與父母一起,完成一些較大的肢體運動游戲了,你可以從設計一個棋盤,讓孩子與父母一起玩,每走幾個格子,就有一個動作要求,然后再父母的配合下,共同完成,只要做到了,就給孩子一個小獎勵,這樣幫助孩子在肢體動作上更有發展。
寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學習。但有的時候,你是不是很難想到促進寶寶大腦發育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術,相信一定能激發你的靈感! 1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認清別人的臉,每次當他看著你的時候,都在加深對你的記憶。 2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪,不諳世事的小臉,但不妨給他一點機會,讓他也能和你交談。很快,他就會捕捉到與你交流的節奏,不時地插入幾句自己的“言語”。 3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時,給寶寶哼唱兒歌,輕聲細語地與他交談,溫柔地撫摸他的頭發,這樣可以增進你們的親子關系。 4、吐舌頭。有實驗表明,出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。 5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初,他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友,他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。 6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。 7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方,比如,其中一幅畫中有棵樹,而另一幅中沒有,寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉,去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。 8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候,不時地跟他說你所看到的東西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹??!”、“寶貝,有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。 9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶爾還會發出高八度的怪叫聲。 10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲,研究表明,在音樂的熏陶下,有助于孩子數學的學習。 11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說,一邊做,讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。 12、爬“圈”。媽媽躺在地板上,讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了,而且很有趣,它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。 13、購物時光。留點空閑,去超市逛逛。不同的面孔,不同的聲音,不同的物品,不同的顏色,會使寶寶歡欣鼓舞。 14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布:“睡覺嘍!媽媽要關燈了。”讓寶寶慢慢地領悟因果關系。 15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣,逗寶寶“咯咯”笑。 16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團,再看著他將其展開,花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物,何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,不過,當寶寶找到的時候,一定要大加贊賞哦! 17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書,對他的學習語言真的很有幫助哦! 18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。 19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚,讓他體驗不一樣的感覺。 20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間,和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂,沒有亮光,也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。 21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經常翻翻,有助于寶寶增進記憶。當姥姥來電話時,不妨讓寶寶一邊聽電話,一邊看著照片上姥姥慈祥的面容。 22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片,訓練他的抓捏功夫,探索手眼協調能力。 23、丟丟撿撿??粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然你的頭都快氣炸了,可你還得堅持不懈地去撿哦,因為你的寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便,你還可以給他幾個乒乓球,并在他的桌子下放一個籃子,讓他瞄準,發射! 24、試試運氣。挑選幾個空盒子,把一個小玩具放在其中一個盒子里,不斷地掉換盒子的位置,讓寶寶猜猜玩具在哪里? 25、越過障礙。把沙發墊、枕頭或靠枕放在地板上,和寶寶一起爬過去,繞過去,看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次,這樣他才會更有積極性哦。 26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看,玩一玩。 27、接受挑戰。寶寶長大了,他會發揮自己最大的想像力向你挑戰,那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。 28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當他拉你的耳朵,你就吐舌頭;當他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式,讓寶寶有一種新鮮感。 29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。 30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事,把其中的主人公換成他的名字,他會覺得更有趣。 31、自制動物書。去動物園的時候,給動物拍照,結集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞,讓他找一找大象、海獅和老虎,你也可以在一旁為動物配音。 32、讓寶寶自己做主。在適當的時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪,因為他的決定受到了你們的重視。 33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽,一邊看一邊講述,這不僅能增強寶寶的記憶力,還能提升其語言能力。 34、點點數數。數一數樓梯的臺階,數一數寶寶的手指,數一數家里有幾個人。養成一種大聲數數的習慣,很快的,寶寶就會加入其中和你一起數數了。 35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書,指出其中的細節,從抽象到具體向寶寶提問,如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具體) 36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流,這是電視節目無法給予的。 37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上,考驗一下小家伙的記憶力,看看他是否還記得書中的小汪狗在哪里。 38、轉起來吧,寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。 39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片,一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上,幫助寶寶找出兩張一樣的。 40、雨中游戲。在小水坑里踩踩,在濕草地上坐坐。雖然有點臟,但非常有趣,寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。 41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶),然后到大自然中去捕捉。 42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,然后告訴寶寶弄錯了,大家一起為“錯誤”而開懷大笑,在不知不覺中培養寶寶的幽默感。 43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,看看他的反應,相信他的創造力一定會讓你感到吃驚。 44、感知容量。準備兩個大小不一的杯子,在洗澡的時候,讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有的時候會溢出來,有的時候卻裝不滿,那就一起來探討一下哪個杯子大,哪一個杯子小吧。 45、認知顏色。選定一種顏色,帶著寶寶一起尋找家中所有相同顏色的物品。 46、干家務。當小家伙蹣跚學步時,他就會幫你扔垃圾啦!不信?!你就試試吧。 47、圖書館一游。千萬不要錯過了講故事、看書的好機會哦。 48、認識abc。每周一個英文字母。例如,在冰箱上貼a字母磁貼,吃a字形的餅干,把水果切成a字形,用樹枝在沙地上寫出a字母等。 49、老玩具新玩法。把一些舊玩具翻出來,你會驚奇地發現寶寶有了一些新的玩耍方式。 50、情感交融。臨睡前抱著寶寶,問他這一天里什么讓他最高興,什么讓他最傷心?幫助他回憶今天,感知過去,及時了解他的情感。父母應堅持這一職責,直到孩子跨入大學校門。
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