天津市副高評審論文要求，中學教師晉升高級職稱的論文字數有什么要求

來源：整理時間：2022-12-06 10:50:25 編輯：天津生活手機版

1，中學教師晉升高級職稱的論文字數有什么要求

一般要求2500字以上，我就是老師，全國基本都是這個標準。

4000字到5000字即可，關鍵是質量，呵呵

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中學教師晉升高級職稱的論文字數有什么要求

2，天津評職稱需要具備哪些條件

需要具備相應的學歷、資歷、工作經驗、著作、論文、專業技術資格證書、英語職稱考試、計算機考試成績等。天津評職稱需要著作論文找億百出版。

你工作幾年了啊年齡呢，評中級職稱需要一定的條件符合后方可評，我們這有英語專業的職稱，我們有天津人事局的職稱，幫人代評很多年了

天津評職稱需要具備哪些條件

3，中學教育中副高職稱的評審條件

中學教育中副高職稱的評審條件中學教師職稱分為初級(中學二級)、中級(中學一級)和高級，中學高級教師相當于“副高”職稱。大學本科畢業，見習期滿后任教1年，或大專畢業見習期滿后任教3年，取得教師資格證并參加新教師培訓后均可認定為初級職稱，而中級和高級職稱則要通過評審關。只要年限達到要求，一般都能晉升為中級職稱。而中級職稱晉升高級職稱就要難很多了，其中有三個條件必須同時滿足： 1.大專畢業，從事本專業工作20年以上，并被聘任中學一級教師5年以上；本科以上畢業，并被聘任中學一級教師5年以上；取得博士學位，任教一年以上。 2.任現職以來，年度考核成績均在稱職以上，并至少有一次優秀或二次良好。 3.任現職以來，省直或市、州屬中學教師應有在學術刊物公開發表的教育教學論文或在市、州廳(局)以上學術會議交流的教育教學論文；縣(市、區)屬中學教師應有在縣(市、區)以上學術會議交流的教育教學論文；鄉鎮中學應有較高水平的教育教學經驗總結。

中學教育中副高職稱的評審條件

4，評職稱發表論文要求是什么

一般發表的論文有效期是3年，只要發表后的3年內評都可以用。還有的單位要求發表的文章網上必須能查到，雜志出刊后一般要兩到三個月的時間才會上網，所以如果評職稱的話至少提前半年準備，一年是最穩妥的。一定要記得論文不是你寫了投到雜志社就能馬上發表，最快的也要一個多月才能拿到，而且期數一般都在你發表的時間后面，比如你6月份發的可能雜志的版面是10月份的。當時是在百姓論文網發的

方向對，級別夠就差不多了，需要幫助的話可以詳聊

不同的有不同的要求。推壹品優刊網，可以告訴你要求。

評職所需的論文的要求：一是發表的刊物要有國內統一刊號cn-開頭的或isbn-開頭的；二是期刊的級別要符合職稱級別的要求，如地市級，省部級，國家級等級別；三是論文的內容要與職稱的類別相符，如經濟師需要經濟類專業方面的論文，工程師需要工程類專業方面的論文，會計師需要會計專業方面的論文等。也就是專業要對口。供參考。望采納

5，天津中級技術職稱評高級需要哪些條件本人05年碩士畢業08年

三、高級職稱：凡參加高級職稱評審人員還應取得全國專業技術人員相應等級的外語統一考試合格證書、全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證書。（1）申報高級職稱資格應具備：1.獲得博士學位，取得中級職稱資格后并擔任本專業中級職務二年以上。2.獲得碩士學位，取得中級職稱資格后并擔任本專業中級職務四年以上。3.大學本科畢業，取得中級職稱資格后并擔任本專業中級職務五年以上。（2）申報高級職稱需準備的材料：1.專業技術資格評審表。2.專技人員考績卡片。3.專技人員情況簡表。4.中級職稱證原件5.職稱外語、計算機考試合格證的原件6.本人近期一寸免冠彩照2張2種職稱考試時間每年會有所不同，屆時請留意天津日報、今晚報、每日新報或與天津市考評中心聯系。成績通過后到我處領取表格。大英6級應該可以免考高級職稱的職稱英語，你可以問問考評中心

綜合類，理工類，衛生類考試原則上沒有嚴格的界限。綜合類文章可以考到理工類去，理工類可以考到衛生類和綜合類。三類考試之間沒有嚴格界限區分。國家在每位考生評定職稱的時候，到底要求是理工類成績，衛生類成績，基本上國家還沒有明確規定。假如你評定主任醫師，衛生類職稱，你可以考綜合類，也可以考衛生類。嚴格意義上沒有很嚴格的要求。到底決定報綜合類，理工類，還是衛生類，有兩個依據。首先問一下自己單位的人，要評定職稱要報什么類比較合適。如果單位沒有明確要求和規定的話，可以根據自己的現實情況選擇，如果工作中接觸的文章都是理工類的文章，那就報理工類。假如接觸的文章是社會類文章，那就報綜合類。

6，天津市職稱評定條件

1、技術員（1）初步掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識；（2）具有完成一般技術輔助性工作的實際能力，在助理工程師、工程師指導下能完成一般技術輔助性工作或一般現場技術工作；（3）非全日制中專畢業，從事本專業工作單位2年以上。 2、助理工程師（1）能運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識；（2）具有一定的組織工作和獨立完成指定范圍內的科技管理工作能力，或能完成一般技術研究、設計或現場技術、技術管理工作；（3）中專畢業，從事技術員職務工作4年以上；（4）非全日制大專畢業，從事技術員職務工作3年以上。 3、工程師（1）較系統掌握并能靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢；（2）能獨立承擔本專業較復雜的研究、設計工作或現場技術、技術管理工作，具有解決比較復雜的技術或技術管理的能力；任現職期間，參加過兩項以上本專業或相關專業的技術工作或技術管理、技術服務工作，并持有單位的有效證明；（3）任現職期間，能結合本專業技術工作實踐，獨立撰寫1篇學術論文或技術工作總結；（4）能指導助理工程師工作和學習；（5）或得碩士學位，從事本專業技術工作2年；獲得學士學位或大學本科畢業，從事助理工程師職務工作4年以上；大學專科畢業，從事助理工程師職務5年以上。申報破格評審中級職務任職資格的專業技術人員除符合上述工程師（1）----（4）評審條件外，任現職期間還應符合下列具體條件中的任意一條： 1、不具備規定學歷人員，從事助理工程師5年以上，符合下列條件之一：（1）在正式出版發行的省級以上本行業刊物、大學本科學校主辦的學術刊物或大專學報獨立發表3篇以上本專業學術論文；（2）在設區市級以上出版社正式出版個人本專業專著（獨立作者或第一作者，不含編輯出版）；（3）獲國家或省級政府表彰的自學成才標兵。 2、不具備規定資歷人員應達到規定學歷要求，并從事助理工程師職務工作滿3年且符合以下條件之一：（1）承擔并完成設區市級以上重點項目、大型項目、技術攻關項目、技術改造項目的主要專業技術負責人、關鍵技術攻關者（限前兩名）；（2）獲國家四等獎、省部三等獎或設區市（廳）級一等獎以上科技成果的主要貢獻者（國家級限前5名，省級限前3名，設區市級限前2名）；（3）取得1項授權發明專利或3項授權實用新型專利或取得授權實用新型及外觀設計專利（合計5項）的發明人或設計人（均限前2名）4.高級工程師：（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。　　凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。以上我說的是工程類，其他專業不知道是不是與這個一樣，

7，衛生副高職稱評審論文要求

職稱評審包通過的 q 25加375...974...89 職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文并且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。高級職稱是職稱中最高級別，分正高級和副高級。副高職稱需經所在地人事部門初審后報送省，省級評審委員會評審通過，由省級評審委員會發放證書的才能得此稱號，而且正高職稱則須通過省評審委員會答辯后，再經有關部委評審委員會評審通過，才能發放證書。建筑工程：工程師、建筑師、規劃師（城鄉規劃、建筑、建筑結構、給水排水、暖通空調、電氣、概（預）算、環衛工程、堤壩護坡、施工安裝、建筑裝飾、巖土工程、工程測量、市政道路、橋梁、園林綠化）土木建筑、土建結構、土建監理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設計、建筑裝飾、建筑監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備希望對你能有所幫助。

副高級專業技術任職資格需論文3篇(申報醫學科研副研究員須提供4篇)。要求如下具備下列條件之一：(1)在國家級學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇。(2)在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文二篇以上。基層專業技術人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現職以來專業工作數量和質量的工作總結。工作總結應包括專業技術人員完成的本專業工作的數量和質量。數量指標應從專業技術人員任現職以來的工作業績數量來體現;專業工作質量應通過專業工作取得的效果、做出的貢獻、社會、同行的認可程度來衡量。(3)國家專業出版社出版的本專業科技著作一部，本人撰寫部分不少于3萬字，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。(4)獲省、部級科學技術獎三等及以上獎一項(為額定獲獎人員，并有一級證書)或相關榮譽獎項，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。1、職稱：職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。2、高級職稱：高級職稱是職稱中最高級別，分正高級和副高級。職稱（professional title）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。3、學術論文：是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面文件。按寫作目的，可將學術論文分為交流性論文和考核性論文。