指標生和統招生的區別，統招生和指標生各指的是什么它們的區別是求大神幫助

來源：整理時間：2022-10-15 14:28:27 編輯：天津本地生活手機版

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1，統招生和指標生各指的是什么它們的區別是求大神幫助
2，統招生根指標生有什么區別
3，指標生和統招生有什么區別啊
4，統招生和指標生的區別是什么
5，統招生和指標生的區別
6，統招生跟指標生有區別嗎

1，統招生和指標生各指的是什么它們的區別是求大神幫助

統招生就是在全市范圍以某一學校的錄取線來嘎、嘎上就是統招生、嘎不上就是擇校生或沒錄取指標生就是某一高中分給某某初中的多少個名額、你應該有知道啊、

統招生:統一招生指標生：不用參加任何考試，指定到那個學校就讀再看看別人怎么說的。

統招生和指標生各指的是什么它們的區別是求大神幫助

2，統招生根指標生有什么區別

統招生一般是第一批生源或者第一計劃部分內的生源,通常所說的一表二表生和公費生。指標生是指為達到一定指標而制定的再計劃，比如某學校沒有經費了，先向上級申請撥款，上級以政策指標形式答復下級，學校就有權力收指標生，通常所說的三表生，自費生。指標生高學費，統招生正常學費。

搜一下：衡中統招與指標生區別

統招生根指標生有什么區別

3，指標生和統招生有什么區別啊

滿意答案熱心問友 2010-07-25首先糾正一下，三者？指標生和統招生這是兩種。指標生是依據高中給予初中的名額而定的，最低標準是擇校生的標準，主要是為了使縣里的一些學校考進來，但對于新華廣文這種學校來說，指標生只是一種實力的象征，因為這種學校的指標生的標準比普通通招生的標準還高。所以，對于這些學校，指標生沒有實際作用。指標生和統招生的待遇是一樣的，無論是費用還是其他的。追問：那他們閑的，弄個指標生。。真是無聊。。

指標生和統招生有什么區別啊

4，統招生和指標生的區別是什么

指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統招生就是分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。最大的區別就是分數線不同。有很多考生是不知道什么是指標生,什么是統招生，指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統招生就是分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。最大的區別就是分數線不同。一些好的高中會分配一些指標生名額給某些初中，該初中得到指標生名額的學生可以在該高中錄取。線下十到二十分內免擇校費錄取。比如某中學分了三個指標生名額給某初中，于是該初中所有的學生都可以報X中學的指標生。最后中考分數出來后，把所有報某中指標生的學生的成績排名，取前三高的學生得到指標生名額，這三個學生在某中錄取線下十到二十分內都可以免擇校費被錄取。學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中后繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇。

5，統招生和指標生的區別

14日，保定市公布了高中招生公助生分配方案。從今年開始，保定市內的省級示范性高中將按照一定比例，將部分公助生指標直接分配到各個初中學校，其最低錄取控制分數線將比公助統招生錄取線低40分。　　據了解，目前，保定市共有20所省級示范性高中，其中保定市第一中學、保定市第二中學、保定市第三中學、保定市美術中學、保定市第17中學等5所分布在市區，另外15所分布在所轄縣市。這些中學無論是師資力量還是教學環境，均優于普通中學。　　昨日，記者從保定市教育部門了解到，根據已經該市制定的高中招生公助生分配方案，今年省級示范性高中公助生招生計劃將分為公助統招生和公助指標生兩部分。市區內5所省級示范性高中將會把30%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。市區外15所省級示范性高中則需要將60%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。　　那么，具體什么條件的初中畢業生才能有資格拿到這種指標呢？　　根據方案，在初中學校就讀2年以上(含2年)，具有生源地戶口的在冊應屆初中畢業生(含正常轉入和復學)，方有公助指標生錄取資格。另外，公助指標生在公助統招生錄取線下浮40分，作為最低錄取控制分數線。錄取時按照各初中學校的指標數額、考生成績和志愿，從高分到低分錄取指標生。如初中學校最低錄取控制分數線以上指標生生源不足，空余指標轉為統招生指標，集中使用，統一錄齲　　為了確保高中招生工作順利進行，保定市教育局要求，各初中學校要按規定時間和要求注冊學籍，實行微機化管理，一生一學籍號，任何學校不得弄虛作假。各級教育紀檢監察部門要對高中招生工作進行全程監督，及時糾正和處理招生過程中發生的違規違紀問題。對違反學籍管理有關規定，出現未經批準轉出或接收學生、虛假中考報名等擾亂招生秩序的行為，將嚴肅查處，并追究有關人員責任。　　據悉，目前，各縣（市）教育局和招生部門正在制定省級示范性高中招生計劃，對公助生指標進行核算和分配。同時，各學校中考報名人數認定、資格審查等工作

6，統招生跟指標生有區別嗎

保定市公布了高中招生公助生分配方案。從今年開始，保定市內的省級示范性高中將按照一定比例，將部分公助生指標直接分配到各個初中學校，其最低錄取控制分數線將比公助統招生錄取線低40分。據了解，目前，保定市共有20所省級示范性高中，其中保定市第一中學、保定市第二中學、保定市第三中學、保定市美術中學、保定市第17中學等5所分布在市區，另外15所分布在所轄縣市。這些中學無論是師資力量還是教學環境，均優于普通中學。昨日，記者從保定市教育部門了解到，根據已經該市制定的高中招生公助生分配方案，今年省級示范性高中公助生招生計劃將分為公助統招生和公助指標生兩部分。市區內5所省級示范性高中將會把30%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。市區外15所省級示范性高中則需要將60%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。那么，具體什么條件的初中畢業生才能有資格拿到這種指標呢？根據方案，在初中學校就讀2年以上(含2年)，具有生源地戶口的在冊應屆初中畢業生(含正常轉入和復學)，方有公助指標生錄取資格。另外，公助指標生在公助統招生錄取線下浮40分，作為最低錄取控制分數線。錄取時按照各初中學校的指標數額、考生成績和志愿，從高分到低分錄取指標生。如初中學校最低錄取控制分數線以上指標生生源不足，空余指標轉為統招生指標，集中使用，統一錄齲為了確保高中招生工作順利進行，保定市教育局要求，各初中學校要按規定時間和要求注冊學籍，實行微機化管理，一生一學籍號，任何學校不得弄虛作假。各級教育紀檢監察部門要對高中招生工作進行全程監督，及時糾正和處理招生過程中發生的違規違紀問題。對違反學籍管理有關規定，出現未經批準轉出或接收學生、虛假中考報名等擾亂招生秩序的行為，將嚴肅查處，并追究有關人員責任。據悉，目前，各縣（市）教育局和招生部門正在制定省級示范性高中招生計劃，對公助生指標進行核算和分配。同時，各學校中考報名人數認定、資格審查等工作

根據分數（成績）的高低確定是否是“擇校生”。與目前所有高中校干和招生人員的理解是一致的，也就是，一處高中學校當年招生總數的70%是統招生、30%是擇校生；按中考成績來劃分，被學校錄取的成績較高的70%的學生是統招生，成績較低的30%的學生是擇校生，與是否存在“擇校”動作無關。例1：一個縣只有一處普通高中學校，全縣想升高中的初中畢業生只能報考這所唯一的學校，沒有第二所學校可供選擇；這唯一的一處普通高中招生的學生，有30%是擇校生（要收取擇校費）。例2：某縣有多處普通高中學校，但普通高中招生實行“劃片招生”的辦法；一處普通高中只能從指定的幾處初中招收初中畢業生（指統招生），各高中不能跨片招生；例如二中只能從二中的招生片內招生，二中不能從一中的招生片內招生；一處初中學校的畢業生，只能報考指定的一處高中（指統招生）。例如：某一位初中畢業生屬于一中招生片，該考生的統招志愿是一中（他只能報考一中，不允許報考其它高中），該考生的擇校志愿也是一中，擇校志愿和統招志愿是相同的，統招志愿和擇校志愿都是“教育部門指定的普通高中”，沒有“擇”校，沒有“選擇非教育部門指定的普通高中”，但他仍然被錄取為“擇校生”，要繳納“擇校費”。例3：某初中畢業生，家住在一中附近，與一中相鄰，祖祖輩輩都住在這兒，他的統招志愿和擇校志愿都是報考的一中，他應該報考一中并且只報考了一中，沒有“擇”校，但他被錄取為一中的“擇校生”，要繳納“擇校費”。