主要介紹與數學教育直接相關的歷史知識的教學,還有很多民間手寫的數學史書，比如大學的/1,數學歷史是人類文明史的重要組成部分,數學歷史和數學教育學是一門專業選修課，理論與實踐相結合,古今數學思想(美)克萊因數學歷史概論(美)卡茨數學夏娃世界上的歷史-,數學歷史概論是數學教育專業選修課。
專業選修課。數學歷史和數學教育學是一門專業選修課，理論與實踐相結合。主要介紹與數學教育直接相關的歷史知識的教學。數學歷史概論是數學教育專業選修課。數學歷史是人類文明史的重要組成部分。本課程不僅與數學專業基礎課和自然科學直接相關。
高三:人類是動物進化的產物，一開始根本沒有量的概念。但是，發達的人腦對客觀世界的認識已經達到了更加理性和抽象的程度。就這樣，在漫長的生活實踐中，出于記錄和分發生活用品的需要，逐漸產生了數的概念。例如，如果捕獲了一只野生動物，它就用一塊石頭來表示。如果你抓到三個頭，放三塊石頭。
3、推薦幾本寫的比較好的世界 數學史。古今數學思想(美)克萊因數學歷史概論(美)卡茨數學夏娃世界上的歷史-。-1/王慶建中國數學吳文俊，歷史系，這幾本書是數學歷史方面的權威書籍，可以引用作為參考。還有很多民間手寫的數學史書，比如大學的/1，所有引用的外國文獻都有中文譯本。
