數學的確是一種文化，是人類文化的重要組成部分,"數學什么事,在生活中尋找與學校相關的內容，組織學生學習、探索、創新,知識是人類社會實踐大腦思維加工的結果,數學既是自然科學和社會科學的共同基礎，也是思維的體操,對于數學一個專業人士來說，數學是一門關于模式的科學，也就是關于空間與量的關系的科學。
"數學什么事？"對于這個問題，不同的人有不同的答案。對于數學一個專業人士來說，數學是一門關于模式的科學，也就是關于空間與量的關系的科學。對于中學生來說，是必修的基礎課；在我看來，最方便的回答是:數學是一種文化。數學的確是一種文化，是人類文化的重要組成部分。知識就是力量”。人類改造自然、創造物質財富和精神財富的力量來自于知識。知識是人類社會實踐大腦思維加工的結果。人類通過時間和思考獲得知識、技能和智慧。數學既是自然科學和社會科學的共同基礎，也是思維的體操。通過學習數學，人們不僅可以掌握事物的空間形態和數量關系，還可以培養和發展思維能力。因此，數學不僅是人類文化的組成部分，也是人類文化的重要組成部分。
2、 數學學科中如何開展綜合 實踐活動在生活中尋找與學校相關的內容，組織學生學習、探索、創新。例子很多，橋梁測量，橋梁弧度測量；泳池大小的測量，人體體積的測量(如何？讓學生通過測量水的體積來測量人的體積。當然，我們需要給學生思考的時間，方法再好再壞，能測出來就不錯了，能想到的孩子都很棒。也可以在生活中模仿商業，讓學生熟悉和使用數學，發展的形式太多了。。
