2021年天津市河北區(qū)初三一模化學，2022天津中考一模時間

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1，2022天津中考一模時間

2022年4月25日至27日。天津市2022年初三第一次模擬考試的時間為2022年4月25日至27日，預(yù)計在4月25日上午9：00-11：00考語文科目，下午14：00-15：40考數(shù)學科目，4月26日上午9：00-10：00考物理科目，下午14：00-15：00考化學科目，4月27日上午9：00-11：00考道德與法治和歷史科目。所謂一模，就是按照中考的模式進行的考試，讓學生對考試的形式、內(nèi)容，科目、題型等有所了解。

2022天津中考一模時間

2，求初三化學試題

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求初三化學試題

3，初三一模考試范圍初三一模考試時間在什么時候

初三已經(jīng)進入了一個倒計時的階段樂，初三中考生們正在緊張的進行著復(fù)習階段，相信同學們都知道初三有一模考試，但是很多初三學生不知道考試范圍具體是怎樣的。為了幫助大家能夠做好一模考試前的伏復(fù)習，我特意為大家整理了一下初三一模考試范圍，僅供大家參考。初三一模考試的范圍是怎樣設(shè)置的? 初三的一模考試就是指初中三年級的第一次模擬考試，一模考試的難度其實是與中考的難度相差不多的，所以初三的一模考試是很重要的，考生及老師也是高度重視的。很多初三學生都想知道一模考試的范圍具體是怎樣的，下面我就為大家來介紹一下。一模考試的重要性初三一模考試的范圍是與中考相差不多的，一模考試就是為了檢測學生們的復(fù)習結(jié)果。初三一模考試范圍命題形式和命題特點都和中考很像，一模考試的范圍大概是跟隨復(fù)習的進度來的，基本上是九年級所學的全部知識會進行一個統(tǒng)一的測試，但是由于中考是根據(jù)各個不同的地區(qū)來進行考試的，可能很多地區(qū)的考試范圍會有自己的一套方案，我的范圍也只是一個大概的統(tǒng)計。一般考試前老師都會整理一個考試大綱語文、數(shù)學、英語這是三個主大科目的考試范圍基本上是初中三年所學的知識;化學由于是初三剛涉及學科，考試范圍不會太廣;政治歷史會采用開卷的形式，考試前把書上所有的知識點都看一遍即可;物理是比較有難度的，知識點比較多，范圍也會比較多，建議理科不好的同學著重復(fù)習。初三一模考試機時間在什么時候? 一般初三一模考試時間會安排在每年的四月到五月份之間，各個地區(qū)的一模考試時間不同，考前一般會有通知，也希望初三考生們在這個時間做好一模考試的復(fù)習及安排，寒假期間也要做好復(fù)習的準備，不能被放假耽誤學習。

初三一模考試范圍初三一模考試時間在什么時候

4，誰能給我一些初三化學關(guān)于求質(zhì)量比分子個數(shù)比的題

例1、用氫氣還原10克CuO，加熱片刻后，冷卻稱得剩余固體物質(zhì)量為8.4克，則參加反應(yīng)CuO的質(zhì)量是多少克？例2、將CO和CO2的混合氣體2.4克，通過足量的灼熱的CuO后，得到CO2的質(zhì)量為3.2克，求原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比？例3、將30克鐵片放入CuSO4溶液中片刻后，取出稱量鐵片質(zhì)量為31.6克，求參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量？例4、已知同一狀態(tài)下，氣體分子間的分子個數(shù)比等于氣體間的體積比。把30mL甲烷和氧氣的混合氣體點燃，冷卻至常溫，測得氣體的體積為16mL，則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比？ x 30ml-16ml=14ml1/2==X/14ml解得：X＝7ml 同時消耗14ml氧氣同時生成7ml CO2 原混合氣體剩余：30ml-7ml-14ml=9ml若剩余氣體為甲烷，則甲烷體積＝7ml+9ml=16ml 氧氣體積＝14ml原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比：16：14=8:7若剩余氣體為氧氣，則甲烷體積＝7ml 氧氣體積＝14ml-9ml=23ml原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比：7：23 1.將盛有12克氧化銅的試管，通一會氫氣后加熱，當試管內(nèi)殘渣為10克時，這10克殘渣中銅元素的質(zhì)量分數(shù)？ 2.把12g銅和氧化銅的混合物在空氣中加熱,冷卻,再稱重,為13g. 求原混合物中,單質(zhì)銅的質(zhì)量.3.已知同一狀態(tài)下，氣體分子間的分子個數(shù)比等于氣體間的體積比。現(xiàn)有CO、O2、CO2混合氣體9ml，點火爆炸后恢復(fù)到原來狀態(tài)時，體積減少1ml，通過氫氧化鈉溶液后，體積又減少5ml，則原混和氣體中CO、O2、CO2的體積比？ 4.把CO、CO2的混合氣體3.4克，通過含有足量氧化銅的試管，反應(yīng)完全后，將導(dǎo)出的氣體全部通入盛有足量石灰水的容器，溶液質(zhì)量增加了4.4克。求⑴原混合氣體中CO的質(zhì)量？⑵反應(yīng)后生成的CO2與原混合氣體中CO2的質(zhì)量比？ 5.CO和CO2混合氣體18克，通過足量灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后，得到CO2的總質(zhì)量為22克，求原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)？6.在等質(zhì)量的下列固體中，分別加入等質(zhì)量的稀硫酸（足量）至反應(yīng)完畢時，溶液質(zhì)量最大的是（） A Fe B Al C Ba（OH）2 D Na2CO37.P克結(jié)晶水合物AnH20，受熱失去全部結(jié)晶水后，質(zhì)量為q克，由此可得知該結(jié)晶水合物的分子量為（）A 18Pn/（P—q） B 18Pn/q C 18qn/P D 18qn/（P—q）答案：1 96% 2 4g 3. 剩氧氣:2:4:3; 剩CO:5:1:3 4. ①1.75 ②5:3 5. 33.3% 6. A 7. A

5，求初三一模考試化學復(fù)習資料

以題型形式告知：1.空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是( )A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體解析：空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故A正確。答案：A2.地殼中含量最多的非金屬元素是( )A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵解析：地殼中氧、硅、鋁、鐵的含量相對較多，其中含量最多的非金屬元素是氧元素。答案：A3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A.石灰水 B.空氣 C.生鐵 D.干冰解析：干冰是固體二氧化碳，屬于純凈物；而石灰水屬于溶液，由Ca(OH)2和H2O組成，是混合物；空氣是由氮氣、氧氣等許多物質(zhì)組成的屬于混合物；生鐵是鐵的合金，其中含有碳等雜質(zhì)，屬于混合物。答案：D4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是( )A.木炭 B.鐵絲 C.酒 D.紅磷解析：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量熱，故A不符合；鐵絲劇列燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，故B不符合；酒精烯燒發(fā)出淡黃色火焰，放出熱量，故C也不符合；紅磷燃燒發(fā)出黃光，產(chǎn)生白煙，放出大量熱，故D符合。答案：D5.下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是( )A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油解析：蔗糖溶于水形成的是均一、穩(wěn)定的混合物屬于溶液，而牛奶和花生油放入水中形成的是乳濁液，面粉放入水中形成的是懸濁液，故C正確。答案：C6.下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是( ) A.青花瓷瓶 B.塑料水杯 C.純棉毛巾 D.不銹鋼鍋解析：青花瓷是無機非金屬材料；塑料是有機合成材料；純棉是天然纖維；不銹鋼是金屬材料。答案： B7.碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱為( )A.純堿 B.燒堿 C.生石灰 D.熟石灰解析：碳酸鈉俗稱純堿、洗滌堿；氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；氧化鈣俗稱生石灰；氫氧化鈣稱稱熟石灰。答案：A8.碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( )A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同解析：元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的不同，而碳、氧兩種元素是不同元素，因而其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。答案：A9.下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量不變的是( )A.石灰水 B.氧化鈉 C.濃鹽酸 D.濃硫酸解析：石灰水能吸收空氣中的CO2，使其質(zhì)量增加，故A不符合；氯化鈉不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也不吸收水分，其質(zhì)量不變化，故B正確；濃鹽酸易揮發(fā)，其質(zhì)量減小，故C不符合；濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中吸收空氣中水分而質(zhì)量增加，故D也不符合。答案： B10.下列符號中，表示2個氫原子的是( )A.H2 B.2H C.2H+ D.2H2解析：H2表示：①氫氣這種物質(zhì)；②氫分子；③每個氫分子中含有兩個氫原子，故A不符合；2H表示2個氫原子，故B符合；2H＋表示2個氫離子，故C不符合；2H2表示兩個氫分子，故D不符合。答案： B11.下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是( ) A.傾倒液體 B.稱量固體 C.檢查氣密性 D.加熱液體解析：傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞取下要倒放在實驗桌上，故A錯；稱量固體時要左邊放被稱量物右邊放法碼，即“左物右碼”，且稱量時未放稱量紙，故B錯；檢查裝置的氣密性時，用手捂住試管，導(dǎo)管插入水中，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，故C正確；加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過其容積的三分之一，試管夾應(yīng)在距離口處，故D錯。答案：C12.下列物質(zhì)中，能作磷肥的是( )A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2解析：NH4HCO3和CO(NH2)2中都含營養(yǎng)元素氮，屬于氮肥；K2CO3中含營養(yǎng)元素鉀，屬于鉀肥；Ca(H2PO4)2中含營養(yǎng)元素磷，屬于磷肥。答案：D13.喝牛奶可以補鈣，這里的鈣指的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)解析：宏觀物質(zhì)的組成用宏觀概念元素來表示，而喝牛奶補鈣中“鈣”為宏觀概念，即表示元素。答案：C14.下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是( ) (6.5~7.5) (4.0~4.4) (2.0~3.0) (9.5~10.5)A.飲用水 B.番茄汁 C.檸檬汁 D.液體肥皂解析：飲用水的pH為6.5～7.5是近中性；蕃茄汁的pH為4.0～4.4，顯酸性；檸檬汗的pH為2.0～3.0，也顯酸性；液體肥皂的pH為9.5～10.5，顯堿性。答案：D15.次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價為( )A.+5 B.+3 C.+1 D.-1解析：在化合物NaC1O中，Na為＋1價，O為－2價，設(shè)C1為χ，則有：（＋1）＋χ＋（－2）＝0 χ＝＋1。答案：C16.下列安全措施不正確的是( )A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風C.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅解析：A項可有效防止對人的傷害或防止發(fā)生火災(zāi)，故A安全；B項中可有效防止空氣中天然氣的濃度因達到爆炸極限而爆炸，故B做法安全；C項隔絕了可燃物與氧氣的接觸，中有效滅火，故C做法安全；D項水能導(dǎo)電，用水澆滅可引起短路或觸電事故，應(yīng)先關(guān)閉電源，故D不安全。答案：D17.右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息解釋不正確的是( )A.質(zhì)子數(shù)為16 B.原子序數(shù)為16C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為32.06解析：由圖示信息知，硫的名稱中有“石”旁屬于非金屬元素，故C不正確，其原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝16，其相對原子質(zhì)量是32.06，故A、B、D正確。答案：C18.下了各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是( )A.氧氣用于氣焊 B.干冰用于人工降雨C.鹽酸用于除鐵銹 D.小蘇打用于治療胃酸過多解析：氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，是化學性質(zhì)；干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時吸收大量的熱，使周圍溫度降低，水蒸氣遇冷凝結(jié)，屬物理性質(zhì)；鹽酸除鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬化學性質(zhì)，小蘇打與胃酸反應(yīng)使胃酸減少，屬于化學性質(zhì)。答案：B19.下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是( )A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮氣C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳解析：氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，而空氣不能，故A能區(qū)分；二氧化碳和氮氣都不能燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，故B不能區(qū)分；甲烷具有可燃性，氣體燃燒時呈藍色，而燃著的木條在空氣中則沒有明顯變化，C能區(qū)分開；一氧化碳具有可燃性，氣體燃燒時呈藍色，而二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，則使燃著的木條熄滅，D能區(qū)分。答案：B20.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子( )A.體積增大 B.質(zhì)量增大 C.間隔增大 D.個數(shù)增多解析：壓癟的乒乓球在熱水中重新鼓起是由于球內(nèi)氣體分子間隔變大造成的，而在這一過程中分子的體積、質(zhì)量和個數(shù)均沒有發(fā)生變化。答案：C21.醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe(OH)3]。下列說法不正確的是( )A.熱敷袋放出的熱量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的B.總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3C.上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價有0、+2、+3D.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存解析：鐵粉與空氣中的氧氣和水反應(yīng)的化學程式為2Fe＋O2＋2H2O 2Fe(OH)2,Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的化學方程式為4Fe(OH)2＋O2＋2H2O 4Fe(OH)3，將以上兩個反應(yīng)方程式合并可得到總的化學式程式為4Fe＋3O2＋6H2O 4Fe(OH)3，而B中化學方程式?jīng)]有配平，故B錯；在上述反應(yīng)中發(fā)生氧化還原反應(yīng)，放出熱量，故A正確；單質(zhì)Fe中Fe顯0價，在Fe(OH)2中Fe顯＋2價，F(xiàn)e(OH)3中Fe顯＋3價，故C正確；由于鐵粉與水接觸遇到氧氣會發(fā)生反應(yīng)，故不能接觸，故D正確。答案：B22.下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是( )序號實驗?zāi)康?實驗過程① 證明變質(zhì) 取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水② 確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液③ 測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量④ 除去雜質(zhì) 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A.②③ B.①③ C.②④ D.①④解析：①中若澄清石灰水變渾濁，說明NaOH已發(fā)生變質(zhì)，故①正確；②中當加入石灰水時，若已變質(zhì)有Na2CO3＋Ca(OH)2 ＝CaCO3↓＋2NaOH，此過程中又生成了NaOH，這樣使酚酞試液變紅的NaOH不知是原溶液中的，還是生成的，故②錯；固體氫氧化鈉對CO2氣體的吸收不完全，則測定的純度就不準確，應(yīng)使用NaOH的溶液，故③錯；當加入石灰時，Ca(OH)2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaOH，過濾可除去雜質(zhì)，故④正確，綜上所述①④正確，故應(yīng)選D。答案：D23.氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷正確的是( )A.鈷的金屬活動性比銅的弱 B.①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)C.氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定 D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體解析：由題干所給信息知：Co與HC1反應(yīng)產(chǎn)生H2，而Cu則不能，說明Co的活動性強于Cu，故A錯；制備方法①為置換反應(yīng)，②為復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；因Co(OH)2受熱易分解且能與酸性溶液反應(yīng)，說明其化學性質(zhì)活潑，故C錯；Co(OH)2是一種堿，能與酸性溶液反應(yīng)，不能用來干燥酸性氣體，故D錯。答案：B24.向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量，x軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是( )選項固體溶液 y軸含義A 二氧化錳過氧化氫溶液水的質(zhì)量B 鐵粉和銅粉硫酸銅溶液所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量C 大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng)) 稀鹽酸固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D 氯化鈉和碳酸氫鈉混合物稀鹽酸二氧化碳的體積解析：A項中當過氧化氫溶液未加入時，水的質(zhì)量為零，過氧化氫溶液一旦加入，水的質(zhì)量便從零開始一直增加（水的增加包括溶液中含有的水和反應(yīng)中產(chǎn)生的水），故A錯；因鐵粉和硫酸銅反應(yīng)，所以在反應(yīng)過程中硫酸銅的質(zhì)量是減少而不是增加，故B錯；大理石中雜質(zhì)的質(zhì)量保持不變，當酸加入后，大理石中CaCO3與鹽酸反應(yīng)，固體總質(zhì)量減少，所以雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，當反應(yīng)結(jié)束后，雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不再變化，故C正確；D中反應(yīng)開始之前，不生產(chǎn)CO2氣體，稀鹽酸一旦加入，才開始產(chǎn)生CO2氣體，即圖像應(yīng)通過原點并逐漸增加，故D錯。答案：C