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三年級周記,三年級周記100字大全

來源:整理 時間:2023-05-13 01:08:24 編輯:好學習 手機版

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1,三年級周記100字大全

下雨天的周記

三年級周記100字大全

2,三年級周記怎么寫

記事唄,日期.心情.天氣.事情.總結(jié)一天。
寫一寫自己在一周里面的所見所聞,感悟等等。我在三年級的時候?qū)懼苡浻X得沒有什么可寫,于是就亂湊字數(shù)。現(xiàn)在六年級的我才知道,原來生活里的點點滴滴是可以匯成一篇真情的文章的。聚沙成塔,集腋成裘這兩個成語不是空虛來風的。要學會發(fā)現(xiàn)和感悟。ps(qaq我也是小學生,六年級。在作文方面有感觸。望采納~)
記事唄,日期.心情.天氣.事情.總結(jié)一天。

三年級周記怎么寫

3,三年級周記400字

一件傷心的事成長的過程就像一些些眨眼睛的星星,有快樂的,也有傷心的,有感動的......其中有一件傷心的事,就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候,只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學留下),我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候,老師讓我上辦公室拿那張,上午報紙沒交的那張紙條。回來后,我就把沒寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上,眼前的一切把我嚇住了,我的鋼筆不見了,那可是我昨天才買的鋼筆啊!我心急如燓,先問一問我的同桌鄭凱博,你見到我的鋼筆沒有。他說:“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對,就是不出來,這一會兒更把我急的眼淚快出來了,我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后,老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了,本來我不用留下,為了找我的鋼筆。過了一會兒,我都急滿頭大汗了,還沒找到,我就回家了。我今天簡直太倒霉了,真是太傷心了,希望明天能有人拾到交給語文老師。
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三年級周記400字

4,三年級周記大全

今天是周三,天氣(晴)。暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,還有周一就要開學子,時間過得真是快呀! 翻開假期作業(yè),細細檢查了一次,語文、算術(shù)、周記---還行,沒什么大問題,基本都按時完成了,真的很興奮!晚上可以給老媽檢查并通過了,說不定老媽一高興可獎勵我一點獎金或帶上我高高興興的吃頓我心儀已久的大餐呢,哈在我這里,肯德基就可以了,我愿意坐在臨街的位置一邊愜意的吃著,一邊觀看著走在街上的熙熙攘攘的人群,哈哈,不知不覺,口水都出來了 美麗的海底世界 有一天,我正在欣賞美麗的大海,忽然,前面有一個又圓有大的椰子掉入了大海里,我心里想:這個椰子是自己跳到大海的,還是其它椰子推它的呢?正當我想的時候,又有四五個椰子跳入了大海。我覺得可怕了,所以就站在一棵椰子樹的底下。忽然,有一個椰子掉在了我的頭上,然后又像人一樣地跳入了大海里,我很好奇,所以也跳入了大海里。在海里,一片蘭色,非常美麗。我找到了一顆珍珠,那顆珍珠是五彩繽紛的。忽然,有幾百個五彩繽紛的珍珠長著手和腳像魚一樣向我游來,我好像變了一個人似的向它們打招呼,它們也向我打招呼:“你好!”這樣我覺得一點也不害怕了,它們問:“你是哪里來的?為什么沒經(jīng)過我的同意就跳入大海?”我說:“我看見許多椰子跳進了大海,所以我就跟著跳了下去。”珍珠們說:“哦,既然這樣,那你來我這住一個晚上吧。”我開心地叫著說:“好呀。”說完,我們游到了它們的房子里,我一邊游一邊想:“這個海底怎么有十五層的房子呢?”我進入了這個房子里,這個房子的門上掛著五條水草,這五條水草閃閃發(fā)光,我又游進了里面,那里有不僅有水草,還有貝殼、石頭…… 非常美麗。 當我參觀到十五層樓的底部時,我一不小心摔了一跤。一覺醒來,原來是一個甜甜的夢啊……

5,請問小學三年級周記怎么寫

周記跟作文是相通的,甚至就是一個作文,同樣的要指導孩子們學會修改。從語言、標點、對人物的刻畫、對事件的記敘,是否表達了自己的真情實感等角度來指導。老師可先個別輔導、并用上修改符號,慢慢地,孩子們自己可以改就好了。孩子的寫話能力不可能立竿見影,我們需要有耐心、恒心和愛心。讓孩子在生活中去發(fā)現(xiàn)可寫的東西,再用語言文字再現(xiàn)當時的情景。這就是一個周記的過程。擴展資料范文:水仙花開了快過春節(jié)了,爸爸買回來了一盆水仙花,我每天給它澆水,希望他早點開花。今天早晨,我來到陽臺上的時候發(fā)現(xiàn)水仙花開了,我大聲地喊道:“媽媽快來看呀,水仙花開了!”陽臺上的小花盆里,有一束束的水仙花緊緊地抱在一起,它的葉子細細的長長的,翠綠翠綠的,它的根白白的大大的,就像一頭大蒜,開出來的花可香了,花朵上有六個花瓣,它的顏色白白的,花蕊是黃色的,花蕊里還有三個花梗,也是黃色的,真是漂亮極了!
試試看麥肯錫
炎熱的夏天,知了,在樹林里不停的叫。今天我來到樹林,知了的叫聲特別動聽,知知知!!我和爸爸分頭行動,我到這個地方來捉,爸爸的那片地方來,我ⅤS爸爸,比賽開始五分鐘內(nèi)。我才捉了一只。而爸爸已經(jīng)捉了兩只,時間匆匆過去。我捉到了四只,爸爸捉到了五只。我失敗了,爸爸勝利了,但是我還是很高興。
周記和日記差不多,日記是把一天的事情中有趣的或是值得記下來的事情記錄下來,而周記則是把一周中所發(fā)生有意義的事情記錄下來。 周記的寫作方法:家長帶著孩子一起回想本周所發(fā)生的事情,把主要的有意義的事件說一說,并引導孩子說說對這幾件事的看法,或者是經(jīng)過這幾件事學到了什么,最后挑一兩件主要的寫一寫。 需要注意的是:事情的過程敘述不要寫的過多,簡明扼要即可,重要的是談感受,談收獲,今后應(yīng)該怎么做。 家長需耐心引導,多鼓勵,多談心。切忌批評,諷刺,挖苦,責怪孩子。平時應(yīng)多引導孩子注意觀察生活中的點點滴滴,無論是作文、日記、周記,都來源于生活。
三年級其實是剛開始學習寫日記,主要是記錄生活中每天發(fā)生比較有趣的事情,然后可以和老師談心哦,很多方面,主要是看你想抓學生的哪一方面。
三年級的小孩開始寫的時候可能會不知道寫什么,不會從一周的生活經(jīng)歷中選擇材料,所以可以采取先聊天后動筆的方法。先和孩子輕松地聊聊一周的生活,引導孩子找到讓他感受最深,印象最深刻的事,然后再激勵孩子把它記錄下來。

6,三年級小學生周記100字

月黑風高的中午,我穿著小短褲屁顛屁顛地跳進了游泳池,姐姐穿著既不是比基尼也不是小短褲的服裝學著我屁顛屁顛地跳進了游泳池,濺了我一身血,沒錯!是血!因為我和姐姐在法國血水湖游泳,不用驚奇,不用懷疑,這就是假的,你就當真的看好了!于是,我們玩起了打水仗,我用手舀起一瓢血向姐姐潑去,姐姐也不甘示弱地舀起一瓢向我灑。從遠處看,可見兩個小孩沾滿鮮血的在太陽下嬉戲,多么有愛的畫面啊!好吧。可能對于三年級的小孩,這個太惡心了。。那換個好了、暑假,我和姐姐纏著爸爸和媽媽帶我們?nèi)ビ斡尽]想到爸爸和媽媽盡然爽快的答應(yīng)了,一聽到爸媽爽快的答應(yīng)了,我們一蹦三尺高。第二天,我我們一蹦一跳的來到游泳池,泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我們眼花繚亂,于是我和姐姐趕緊下淺水區(qū)玩耍,后來我提議打水仗,我們玩的可帶勁了。真是愉快的一天啊!
今天是周三,天氣(晴)。暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,還有周一就要開學子,時間過得真是快呀! 翻開假期作業(yè),細細檢查了一次,語文、算術(shù)、周記---還行,沒什么大問題,基本都按時完成了,真的很興奮!晚上可以給老媽檢查并通過了,說不定老媽一高興可獎勵我一點獎金或帶上我高高興興的吃頓我心儀已久的大餐呢,哈在我這里,肯德基就可以了,我愿意坐在臨街的位置一邊愜意的吃著,一邊觀看著走在街上的熙熙攘攘的人群,哈哈,不知不覺,口水都出來了--
今天,晴空萬里,媽媽帶我和姐姐,舅舅帶著妹妹,一起來到江心西園的游泳池。來到江心西園的游泳池,那里人山人海,我換好游泳衣,就直沖向可以沖浪的游泳池。我先把游泳鏡給戴緊,接著我撲進游泳池,來了一個自由泳。我一手一手拍打著水,和姐姐、妹妹玩起了水仗,我當時的心情真的很開心。在運動中,我最喜歡游泳!
今天,我家發(fā)生了一件搶遙控時間。 中午,我們一家聚集在電視前,首先我快速得把遙控器搶了過來,生怕它會“逃跑”似的,然后又嘆了一聲氣,心想;“唉,還好我下手快,要不我的節(jié)目要“飛”啦!過了幾分鐘,老爸、老媽和老哥急匆匆地跑了過來,媽說道;”快快快,電視劇快來了!”“別理你媽,按到新聞那邊去!”老爸直接用手從我手上把遙控器搶了過去,可是捏,沒得逞;“老爸,你耍賴也!”“×××,快給我換到六頻道去,不換小心我揍你!”老哥握起一拳頭,想嚇唬我,可惜這招過時了;“NO NO NO,老哥,你這招已經(jīng)對我沒用了。”我寫小了幾下;“我不聽你們的,我看我得去!”我對他們做了個鬼臉。就這樣,他們?nèi)齻€活生生的被我無視了。支持啦!
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