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1，幼兒相聲我愛幼兒園

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幼兒相聲我愛幼兒園

2，2002悉尼奧運(yùn)會(huì)有個(gè)小女孩唱的歌很好聽那歌叫什么了問

不知道2002年還在悉尼開過奧運(yùn)會(huì)

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2002悉尼奧運(yùn)會(huì)有個(gè)小女孩唱的歌很好聽那歌叫什么了問

3，我愛我的幼兒園教學(xué)活動(dòng)及活動(dòng)反思怎么寫

①保證教學(xué)的科學(xué)性； ②發(fā)掘教材的思想性，注意在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育； ③要重視補(bǔ)充有價(jià)值的資料、事例或錄像； ④教師要不斷提高自己的專業(yè)水平和思想修養(yǎng)。

小班語(yǔ)言活動(dòng)《冬爺爺?shù)亩Y物》教學(xué)目標(biāo)：1.樂意欣賞故事，體驗(yàn)與同伴交流的快樂。2.能理解故事的主要情節(jié)，初步意識(shí)到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。3.初步感知冬天的基本特征，并能簡(jiǎn)單地說出自己對(duì)冬天的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt、電腦、電視機(jī)教學(xué)過程:一、幼兒聽故事錄音，初步欣賞故事。1.播放故事錄音，幼兒安靜傾聽。2.提問：故事里有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情?二、出示教學(xué)掛圖，再次講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1.出示掛圖。（1）冬天來了，天氣變得怎么樣？麗麗怎么了？她的心情怎么樣？（2）冬爺爺給麗麗帶來了什么禮物？麗麗這會(huì)兒變得怎么樣了？2.觀察圖上的雪花。（1）雪花是什么顏色的？什么形狀的？什么季節(jié)才有它？（2）麗麗收到冬爺爺送來的禮物后，病好了嗎?她怎么從床上爬起來的？三、啟發(fā)幼兒產(chǎn)生喜歡大自然的情感。1.師：雪花輕輕地告訴麗麗什么話？后來麗麗變得怎么樣了？2.師：那你希望冬爺爺送什么禮物給你？3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中表達(dá)自己的想法。四、幼兒到戶外感受冬天。師：冬天到了，冬爺爺給我們小朋友送來了潔白美麗的雪花，你們喜歡嗎？更多教育孩子的建議可以去西周少兒教育研究院的網(wǎng)站看看，西周教育不僅對(duì)孩子進(jìn)行全方面的教導(dǎo)，更輔以家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的指導(dǎo)。西周幼兒園現(xiàn)正火熱招生中，歡迎上我們的官網(wǎng)了解看看

我愛我的幼兒園教學(xué)活動(dòng)及活動(dòng)反思怎么寫

4，急求幼兒園元旦快板詞

我愛我的幼兒園幼兒園，是樂園，我愛我的幼兒園：見了老師問聲好，見了小朋友笑開顏，拍拍手，摸摸臉，我愛我的幼兒園。常洗手來常洗臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，手絹被褥都干凈，環(huán)境整潔又美觀。幼兒園，真快樂，排排坐，吃果果，味道好，營(yíng)養(yǎng)多，個(gè)個(gè)都是好體格。幼兒園里做游戲，小朋友們都?xì)g喜，又勇敢，又團(tuán)結(jié)，遵守規(guī)則守秩序。幼兒園里活動(dòng)多，學(xué)舞蹈、學(xué)唱歌，畫圖畫，做手工，講的故事逗人樂。幼兒園老師都親我，小伙伴們喜歡我，我愛老師愛伙伴，幼兒園像個(gè)歡樂窩。幼兒園，是樂園，我愛我的幼兒園。

夸老師 (對(duì)口快板) 作者：佚深已閱讀:693 甲：打竹板 , 啪啪響 , 我把老師來褒獎(jiǎng)。乙 : 竹板打 , 響啪啪 , 聽我把老師夸一夸 . 甲 : 我的老師很年輕 , 大學(xué)畢業(yè)碩士生。乙：我的老師年紀(jì)大，兩鬢染霜添白發(fā)。甲：我的老師是巾幗，為人親近知識(shí)多乙：我的老師賽黃忠，學(xué)生的口碑顯威名。甲：我的老師很漂亮，走起路來（學(xué)貓步）就跟模特一個(gè)樣。乙：我的老師是老頭，臉上還有幾道車道溝。甲：我的老師像親娘，就是比我大不了幾歲，心里那個(gè)樣。乙：我的老師像老爸，可他比爺爺歲數(shù)還要大。甲：我的老師為人表，年年先進(jìn)跑不了。乙：我的老師不是吹，光獎(jiǎng)?wù)戮陀羞@么一大堆。甲：我的老師會(huì)英語(yǔ)，聽說讀寫全是自學(xué)的。乙：我的老師人人敬，區(qū)長(zhǎng)見他鞠三躬。甲：你這哥們真能拽，凈網(wǎng)你老師臉上添光彩。乙：這真是明白人遇到了糊涂蟲，有理跟他說不清。當(dāng)年區(qū)長(zhǎng)讀書時(shí)，也是我老師的好學(xué)生。甲：（說）是這么回事呀。我的老師舞蹈好，又能編來又能導(dǎo)。去年咱校參加市匯演，頭號(hào)獎(jiǎng)杯往回抱。乙：我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。我也暗地學(xué)寫字，有空偷偷練幾行。甲：（說）你什么時(shí)候改邪歸正了？乙：（神秘的）寫情書，搞對(duì)象，女孩見字準(zhǔn)看上。甲：（說）色迷心竅咳！說了半天瞎白話，說點(diǎn)咱們親身體驗(yàn)的。乙：對(duì)！說點(diǎn)咱們親身體驗(yàn)的。甲：我的老師講課好，風(fēng)趣、幽默，逗人笑。我學(xué)了一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)，成績(jī)慢慢提高了。以前上課睡大覺，左耳朵進(jìn)去右耳朵冒，老師把我來教導(dǎo)，我瞪起眼睛跟她吵。要不裝病在家玩，編寫瞎話把學(xué)逃。如今可不一樣了，（說：）要是不上課呀－乙：（問）怎么著？甲：我渾身刺癢受不了。乙：你的老師真不錯(cuò)，改變逃學(xué)大王，沒得說！甲：你的老師也很棒，快給我們唱一唱。乙：我的老師工作狂，一天到晚總是忙，寫教案，批作業(yè)，撰寫論文，作文章搞教研，搞科研，學(xué)科帶頭強(qiáng)中強(qiáng) 別看歲數(shù)數(shù)他大，電腦教學(xué)就他棒。課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多，學(xué)生愛學(xué)心舒暢。去年全國(guó)評(píng)先進(jìn)，他得了，得了這么大的，大的一個(gè)大獎(jiǎng)狀。甲：我的老師事跡多，下面再來說一說。乙：你快講你快談，你談完了我發(fā)言。甲：那一天體育課上著了涼，渾身酸懶臥在床，茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。（沖乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。乙：（一抹臉，說）你往哪嗑呀？！甲：我心里一酸眼淚流，床上濕了一大片乙：真邪呼！甲：老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。其實(shí)我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。我提里突嚕往下咽，燙得我－（又吐舌頭翻白眼）冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。乙：（說）我看你是讒病！甲：我講得都是實(shí)在話，你不要挖苦諷刺把人罵。乙：講得好講得妙，你的經(jīng)歷，我也體驗(yàn)到。那一日我感冒，嗓子發(fā)炎，口起泡。老師騎上自行車，頂風(fēng)冒雨買來藥。白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺，老師坐在我身旁，耐心護(hù)理特周到。老師下班沒回家，就為把我來照料。打盆熱水洗我腳，轉(zhuǎn)身又把尿來倒。這一切我全看到，站起身來把老師抱！甲：（說）你要干嘛？乙：（抱甲大哭）爸爸！您就是我的親爸爸。甲：你的故事很動(dòng)人，感謝老師獻(xiàn)愛心。乙：我們的老師個(gè)個(gè)棒，對(duì)待同學(xué)都一樣。甲：我們的老師像春風(fēng)，吹化我心中一層冰。乙：我們的老師是盞燈，前進(jìn)路上指航程。我們的老師像團(tuán)火，溫暖了你也烤熱了。我們的老師似春雨，滋潤(rùn)了我也沐浴了你。我們的老師像春蠶，吐絲不盡不算完。親愛的老師您聽了，當(dāng)您學(xué)生我驕傲。您的事跡實(shí)在多，寫成書得裝汽車。您的愛心說不完，我能連著說七天。今天把老師來稱贊，說到此處算一段。說得不好你別煩惱，多多給我們提意見。下面的節(jié)目也精彩，請(qǐng)您接著往下看。

合：打竹板，響連天，我們齊聚好娃娃幼兒園。天藍(lán)藍(lán)，花艷艷，好娃娃慶祝節(jié)日樂翻天。甲：兒童節(jié)，真快樂，說段快板來祝賀。乙：兒童節(jié)，真有趣，唱歌跳舞做游戲。甲：兒童節(jié)，真熱鬧，歡聲笑語(yǔ)興致高。乙：兒童節(jié)，真美麗，無數(shù)鮮花開滿地。甲：幼兒園里好娃娃，個(gè)個(gè)好樣人人夸。乙：聰明活潑又健康，素質(zhì)全面是榜樣。甲：講文明來講衛(wèi)生，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。乙：學(xué)習(xí)生活都成長(zhǎng)，從小立志成棟梁！合：慶祝“六一”兒童節(jié)，說段快板唱贊歌，父母老師齊祝賀，好娃娃天天都快樂，都快樂！