安塞腰鼓中緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓呆呆的似乎從來不曾想不能去掉，“不曾響過”是表靜態(tài)，“似乎”隱約讓讀者感覺到動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了安塞腰鼓一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量2，似乎的似的近義詞單純似字無近義詞。詞目：似乎拼音：[sìhū]釋義：仿佛;有些像近義詞：仿佛好似好像如同宛如宛若猶如彷佛3，似乎的反義詞是什么絕對(duì)確定,肯定似乎好像對(duì)應(yīng)不該不像確定的確確定4，寫近義詞似乎對(duì)歡笑對(duì)準(zhǔn)確對(duì)感想對(duì)相似、歡樂、正確、感受好像歡樂精準(zhǔn)感覺1.幾乎，貌似2.歡樂3.精確，正確，確切4.感悟你好！似乎—（好像）歡笑—（歡樂）準(zhǔn)確—（...

安塞腰鼓劉成章2，安塞腰鼓的原文1，安塞腰鼓劉成章宏偉的場(chǎng)面，雄壯的聲響，擊鼓的后生，奇麗的舞姿。5~13段安塞腰鼓的場(chǎng)面14~17段安塞腰鼓的聲音18~22段安塞腰鼓的后生23~24段安塞腰鼓的舞姿《安塞腰鼓》的作者是(劉成章),體裁是（抒情）散文2，安塞腰鼓的原文《安塞腰鼓》作者：劉成章一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是：看！一捶起來就發(fā)狠了...

安塞腰鼓教案1.是為了突出課文中心2.還想表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。3.排比句，比喻的手法，表達(dá)了安塞腰鼓的雄偉壯闊。4.是描寫了安塞腰鼓從靜到鬧再到靜。5.是突出了安塞腰鼓的驚心壯闊。6.碰撞在酸棗樹上的懸崖上，山崖驀然變成了牛皮鼓。如果想知道更多的，可以去買全解！！！2，安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案答案使迷茫的前路變得清晰了使灰暗的天空變得清澈了使怯懦的同學(xué)立即變得勇敢了使沉靜的教室立即變得沸騰了使冷清的心靈立即變得熱鬧了1.安靜的腰鼓（鼓聲未起）表演中雄壯的腰鼓（鼓聲起）安靜的腰鼓（鼓聲落）5.當(dāng)鼓聲停止后，人們?nèi)猿?..

本文目錄一覽1，安塞腰鼓中的后生是指2，什么是兩后生3，兩后生是什么意思4，兩后生是指什么國(guó)家為什么對(duì)兩后生特別重視5，農(nóng)村兩后生戶是什么意思6，長(zhǎng)沙話后生是什么意思7，高職算不算兩后生甘肅省兩后生中高職算不算兩后生8，后生兩個(gè)字在古代是什么意思1，安塞腰鼓中的后生是指皮卡丘2，什么是兩后生“兩后生”即初中、高中畢業(yè)后未考取大、中專院校，又不愿再?gòu)?fù)讀的學(xué)生。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，盡管國(guó)家正在實(shí)施積極的教育政策，越來越多的青少年進(jìn)入中等（職業(yè)）院校、高等（職業(yè)）院校學(xué)習(xí)，可每年仍然會(huì)有一部分“兩后生”進(jìn)入社會(huì)...