本人河北，從亊教師職稱(chēng)15年，雖不清楚河南政策，但職稱(chēng)評(píng)審總有其共同之處。一、在教師職稱(chēng)評(píng)審方面，降低中小學(xué)評(píng)審職稱(chēng)的門(mén)檻，適當(dāng)提高農(nóng)村中小學(xué)教師中、高級(jí)職稱(chēng)的結(jié)構(gòu)比例，這是教師職稱(chēng)評(píng)聘?jìng)涫茉嵅〉闹饕颍诼毞Q(chēng)廢職稱(chēng)提議只會(huì)損人不利己，事業(yè)單位全職稱(chēng)，難道只有老師容不下同行。1、河南中小學(xué)教師職稱(chēng)最新政策，農(nóng)村任教30年直接認(rèn)定為一級(jí)教師，你怎么看？2019年，河南省出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步深化人事制度改革加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提出全面下放中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限，把高級(jí)下放到省轄市，中級(jí)下放到縣（區(qū)），...