學生聽自己老師的直播課效果好，還是聽名師的網絡課堂好。對于學生上課看似聽課，其實沒聽，老師是了解的，讓學生代表發言（6——1O人，要有各層次的學生），②學生對老師所講的這門課程不太喜歡，這門課基礎差，聽不會，干脆裝著聽課的樣子，①老師講課過于吊班，不生動，象崔眠曲，學生沒有興趣聽課。1、怎么可以認真聽課？一、課前預習。在上課前，搜集本節課的相關資料，了解本節課主要想解決什么問題，記錄下自己心中的疑問，在課堂上找答案，二、認真聽講。上課時帶著問題，認真聽老師講的每一句話，觀察老師使用教具的每一個細節，迅速思...