中國人的思維特點甚至大腦結構，并不適合學習英語。也就是1-4年級是一個對英語語言認知的初級階段，可以按照小學英語課程標準一級要求組織教學，讓對英語有興趣的、有語言天賦的人去學英語，這里提及的學習階段是小學三年級，這就給我們指出了英語學習者的年齡。1、小學英語到底該不該被重視？我是一個堅定的“反英語”主義者。我認為，義務教育學段，根本不需要開設英語課，理由如下：1、學習一門外語，于個人于國家，必須要有價值，且產出高于投入，才有意義。推崇學英語者，最大的理由是，能更好地開展對外文化經濟交流，事實上，有機會參與...