衡水中學(xué)管理模式主要有三大特點(diǎn)。衡水中學(xué)的老師非常敬業(yè)，負(fù)責(zé)任，“如果將衡水中學(xué)管理模式搬來農(nóng)村中學(xué)，將有三分之一學(xué)生輟學(xué)，衡水當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員衡水中學(xué)的老師的待遇要比他們高，衡中中的家長都把孩子送到衡水中學(xué)，衡水中學(xué)的老師很累，但是他們工作熱情非常高。1、衡水中學(xué)每年撐不住的人有多少？你沒去過衡水，我去過衡水參觀學(xué)習(xí)過，那邊的學(xué)生很激情，對(duì)學(xué)習(xí)很熱情。那個(gè)學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓你自己不好意思，人家都在努力，你自己不學(xué)也沒人和你一起玩，至于退學(xué)的總是有的，別百分之一了，萬分之一吧，總有生病的吧那么多學(xué)生。再說衡水也不是...