冪的乘方有優(yōu)秀的教學設計嗎1.了解有理數(shù)乘方的概念；2.理解冪,指數(shù),底數(shù)；3.一個數(shù)本身可以看作教學反思:本節(jié)課的教學設計采用:“先學后教,當堂訓練”的教學模式。整個冪的乘方法則是：底數(shù)不變，指數(shù)相乘。如：a的三次冪的四次乘方＝a的十二次冪，即：(a^3)^4=a^12.2，高一數(shù)學冪函數(shù)的性質(zhì)與圖象x在（0，＋∞）上遞減且函數(shù)為偶函數(shù)，所以函數(shù)為雙曲線，推出a=-2此題考的是冪函數(shù)的圖像的性質(zhì)，背出來就行了，最好是推出來。下列是冪函數(shù)的性質(zhì)，希望掌握http://www.pkuschool.com...