簡(jiǎn)述課堂中如何應(yīng)用觀察學(xué)習(xí)今天聆聽(tīng)了上海市教育科學(xué)研究院的楊玉東教授的《課例研究中的課堂觀察技術(shù)應(yīng)用》視頻講座，楊玉東研究員從應(yīng)用課堂觀察技術(shù)于日常教研的重要性、必要性和意義進(jìn)行了深入的剖析，使我們對(duì)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)課堂教學(xué)觀察技術(shù)有了比較系統(tǒng)的了解。楊玉東教授從觀點(diǎn)、理論和方法等角度進(jìn)行全面分析、比較，輔以豐富的案例說(shuō)明，信息量大，專(zhuān)業(yè)水平高，對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、校本教研以及教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展都有很大的指導(dǎo)作用和啟示作用，使我獲益匪淺。一、對(duì)照課例研究的方法，發(fā)現(xiàn)了過(guò)去...