回想起我小學的時候語文-1/，她曾經(jīng)帶領我們漫游世界語文，我們不做作業(yè)的時候她會生氣，我們做游戲的時候她會為我們加油，我們做游戲的時候她會來和我們一起玩語文,寫作思路:把你想象成語文老師,語文老師，多么美好的職業(yè)，足以讓我們幸福,如果我是語文-1/如果我換了，我就變成語文-1/而且我是特級教師,我做了一個夢:我是語文老師,語文老師。1、作文假如我是語文老師如果呢？語文老師?回想起我小學的時候語文-1/，她曾經(jīng)帶領我們漫游世界語文，我們不做作業(yè)的時候她會生氣，我們做游戲的時候她會為我們加油，我們做游戲的時候...