讀給教師的一百條建議讀后感[讀《給教師的一百條建議》讀后感]讀《給教師的一百條建議》讀后感杜英屏讀了鄭老師的《給教師的一百條建議》后，我感覺非常親切，他的每條建議都與我們息息相關(guān)，讀《給教師的一百條建議》讀后感。他沒有講一些生硬的大道理，而是從教師的身邊出發(fā)，由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點(diǎn)及頗具爭(zhēng)議的問題入手，觀點(diǎn)新穎，總能夠道出問題的癥結(jié)所在，并提出了切實(shí)可行的解決方法，讀后使我受益匪淺。其中書中關(guān)于培養(yǎng)孩子形成良好的書寫習(xí)慣，這樣寫道：如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本里的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這...