在偏遠的小山村，家庭條件好的，有錢的，都把小孩子送到鎮小學，縣城小學去了。在鄰近哪所學校都是山遠路遠的，沒法合并，這樣的小學，別說有十多個，哪怕有一個學生就讀，都要派教師在這里堅守，班級人數過多，我們更應該抓住教育細節，關注每一位學生點點滴滴。1、小學一個班七十多個學生，怎么保證質量？班級人數過多，我們更應該注重細節，蘇霍姆林斯基曾說過，先進的思想和理念，從來都是爭取社會進步的優秀品質的源泉。當思想觀念充滿生機勃勃的的個人情感時，教師就應當加固這種強烈的信念，曾經有個孩子，他在上課的時候去拿毛筆敲別人腦袋...