怎樣在數學教學中貫徹系統性原則長期以來，數學課都給人一種難學的感覺，高中數學課更是如此，晦澀難懂，枯燥無味，教師覺得難講，學生厭學。造成這種局面的原因，除了數學課學科本身的因素外，與我們教師不能正確運用教學原則也有很大的關系。在教學過程中，有著很多的教學原則，比如，啟發性原則、理論聯系實際原則、系統性原則、可接受性原則等等，恰當、靈活地運用這些原則開展教學，我們就能收到意想不到的效果。下面我就結合自己多年的教學實踐經驗，著重就教學中如何貫徹系統性原則和可接受原則談談我的認識。一、數學教學中系統性原則的...