本文目錄一覽1，小學兒童心理發展的特點是什么2，舉例說明小學生的心理特征3，小學生的心理特點4，小學生心理發展的特點1，小學兒童心理發展的特點是什么8-12歲兒童的注意不穩定、不持久，難于長時間地注意同一件事物，容易為一些新奇刺激所吸引。凡是生動、具體、形象的事物，形式新穎，色彩鮮艷的對象，來都比較容易引起學生的興趣和吸引他們的注意。8-12歲兒童注意的范圍較小，不善于分配自己的注意，這主要是因為8-12歲兒童的經驗少。實驗表明，8-12歲兒童只能同時注源意到2～3個客體，而成人能同時注意4～6個客體。孩...