這就是孫敬懸梁的故事,當他的頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然后繼續讀學習,他學習的時候困了，就用錐子扎大腿，然后繼續努力學習,這典故無非是鼓勵后人學習他們的精神，但他們所做的并不是要被模仿,他怕影響學習學習，所以想出了一個特別的辦法。1、有關學習的成語典故東漢時，有個叫孫敬的人，是個著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，一個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習學習，所以想出了一個特別的辦法。...