3.最后捏一個小一點的雪球放在兩個大雪球上作為雪人的頭，然后在小雪球上放兩個小石頭，如圖,寫作思路:寫下那堆雪人-1/,這樣，一個可愛的雪人就完成了,2.捏一個小一點的雪球放在大雪球上作為雪人的主體,6.最后把小樹枝放在雪人的兩邊，作為雪人的手,5.在雪人的頭部插入一根牙簽，作為雪人的鼻子。1、小學一年級堆雪人有時間地點誰干的將堆雪人的過程寫清楚先什么接著然后...寫作思路:寫下那堆雪人-1/。“下雪了，下雪了。”我的好朋友玲玲一路小跑到我家，興奮地對我說。我趕緊說:“真的，我們出去堆雪人”我迅速戴上帽子...