小學語文教師如何寫教學反思根據(jù)學生身心發(fā)展特點,適當開展學習競賽，是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，有研究表明學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習,學習效果更加明顯。小學語文教學反思可以從以下幾個方面入手：1、總結(jié)本節(jié)課的成功之處2、找出不足的地方3、改進的措施2，小學語文課教學反思語文課堂教學反思-教學反思2006年8月30日小學語文,語文課堂教學反思,教學反思,教師,中小學教育資源站語文課堂教學反思[作者：佚名文章來源：斐斐課件點擊數(shù)：更新時間：2006-8-30小學語文新課標教學反...