什么是幼兒英語直觀教學法2，如何進行直觀教學1，什么是幼兒英語直觀教學法直觀教學法：兒童的心理特征之一是專注于具體的直觀事物，物體越直觀，形象越具體，兒童越感興趣。教師盡量先教兒童生活中常用、常見、常聽的事物名稱，將事物或其圖片帶進課堂。教動物名稱時，教師可模擬其形態或叫聲，或讓兒童自己模擬，效果更好。如教"dog、cat、hen、cow"等，通過模仿其滑稽的形態，發出其惟妙惟肖的叫聲，兒童自然就聯想到了這事動物，其英語名稱自然就記住了。我兒子今年5歲，以前他都是用手算數學，現在我給他...

直觀教學的正式提議教學法是17世紀捷克著名教育家JohannAmosComenius(夸美紐斯)作為教學原則提出的，在直觀性被正式提出后，直觀教學是由教育家進行的,提問法:是教育教學中常用的教學方法之一，是引導幼兒觀察和學習的主要方法,教學方法包括兩個方面:教師的教法(教學方法)和學生的學法(學習方法)，是教法和學法的統一。1、什么是體育教學方法中的直觀法體育教學方法中的直觀方法是指教師對動作的示范，或掛圖、照片、電影、視頻圖像的直觀方法，使學生通過對直觀的感性認識，獲得對動作的正確概觀，加深對動作的理解...