日本文化具有濃厚的大和民族傳統(tǒng)色彩，古代受到中國(guó)文化的影響，近代受到歐美科技、文學(xué)、藝術(shù)的廣泛影響，東方傳統(tǒng)文化富有特色,日本文化不受地域和宗教的限制，具有統(tǒng)一性,中國(guó)的影子在日本文化家譜中隨處可見(jiàn),日本漢字文化:日本本來(lái)就沒(méi)有文字，所以一直用中國(guó)的漢字。{0}1、日本文化的特點(diǎn)的特點(diǎn)是融合性、統(tǒng)一性、現(xiàn)實(shí)性、選擇性和保守性。日本文化具有濃厚的大和民族傳統(tǒng)色彩，古代受到中國(guó)文化的影響，近代受到歐美科技、文學(xué)、藝術(shù)的廣泛影響，東方傳統(tǒng)文化富有特色。日本文化不受地域和宗教的限制，具有統(tǒng)一性。不能說(shuō)日本各地風(fēng)俗...

作為結(jié)構(gòu)框架，突出了教學(xué)模式從宏觀上把握整個(gè)教學(xué)活動(dòng)以及各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和作用；作為一個(gè)活動(dòng)程序，它突出了教學(xué)模式的有序性和可操作性教學(xué)模式包括教學(xué)方法,教學(xué)方法與教學(xué)模式不同，但與教學(xué)方法密切相關(guān),正是由于教學(xué)模式與教學(xué)目標(biāo)之間強(qiáng)大的內(nèi)在統(tǒng)一性，才使得任的人格有別于教學(xué)模式,Any教學(xué)模式指向并完成某一教學(xué)目標(biāo)，它在教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用，并制約構(gòu)成教學(xué)模式的其他因素。{0}1、什么是教學(xué)模式教學(xué)模式是指具有獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)風(fēng)格，就教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)、階段、程序而言。長(zhǎng)期多元的教學(xué)實(shí)踐，形成了相對(duì)穩(wěn)定...