本文目錄一覽1，蘇武傳的36段的古今異義詞類活用和特殊句式2，蘇武傳文言文知識點梳理3，蘇武傳解詞解字文科大神們求救啊這是明天作業1，蘇武傳的36段的古今異義詞類活用和特殊句式我的教材可能和你的教材不太一樣，我整理了一下，你看看吧第三段是從“單于使衛律治其事”到“而收系張勝”第四段是從“武愈益，單于使使曉武”到“匈奴之禍從我始焉”第五段是從“律知武終不可脅”到“別其官屬常惠等，各置他所”第五段是從“武既至海上，廩食不至”到“其冬，丁令盜武牛羊，武復窮厄”古今異義1.此必及我。及：古義：牽連今義：常作連詞“...

閱讀文章蘇武傳并根據下面提供的句子分別用成語短語或簡練（1）英雄氣節。（2）視死如歸。（3）不為利誘。（4）謝絕規勸。{0}2，求蘇武傳的一詞多義急需啊《蘇武傳》的一詞多義益1）副詞“益”有“漸漸”的意思，表示情況逐步發展，前進。《蘇武傳》中“武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。”“益愈”是“漸漸好了”。2）“益”還有另一種意思，表示情況比以前進一步發展，程度進一步加深，可以譯作“更加”“越來越”。《蘇武傳》中“單于益驕，非漢所望”，“益驕”可以譯作“越來越驕橫”，是說驕橫的程度比以前加重了...

蘇武傳中的論點和論證大而全2，閱讀文章蘇武傳并根據下面提供的句子分別用成語短語或簡練（1）英雄氣節。（2）視死如歸。（3）不為利誘。（4）謝絕規勸。3，蘇武傳所有文言詞語特殊句式特殊句式：A、倒置句（1）送匈奴使留在漢者（定語后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”）（2）為降虜于蠻夷（狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”）（3）何以汝為見（賓語前置句和介賓倒裝句，正常語序“以何見汝為”）（4）子卿尚復誰為乎（賓語前置句，正常語序“子卿尚復為誰乎”）（5）何以復加（介賓倒裝句，正常語序“以何復加”）（6）...