手可以比作什么請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)例如那雙手就像鷹的爪子扭著雨那雙手就像冬天里剝了樹(shù)皮的樹(shù)枝，死死地扣著他。2，午后一點(diǎn)左右從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲好像悶雷滾動(dòng)這句話把隆隆的響聲比做悶雷滾動(dòng)把隆隆的響聲比做悶雷在滾動(dòng)3，忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)把什么比作什么把雪比作梨花把雪比作梨花把雪比作梨花。謝謝采納把雪比作梨花把雪比作梨花。4，望洞庭潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨將什么比作什么將潭水比作鏡面沒(méi)有把洞庭的譚面比作還沒(méi)磨的鏡子一樣將潭水比作沒(méi)有打磨的鏡子將沒(méi)有風(fēng)的湖面比作沒(méi)打磨過(guò)的銅鏡5，比喻句將春天比作什么1春天像一縷輕輕吟...

老師什么語(yǔ)言能比得上老師像百科全書(shū)一樣，什么都懂。-1比作什么原因？那是因?yàn)槿藗儼押⒆颖茸髯鎳?guó)的花朵，老師看成是在培育祖國(guó)的花朵，所以用園丁來(lái)比喻-1，12.老師喜歡什么？我把老師比作紅燭，因?yàn)槔蠋熣樟亮宋?，我把老師比作紅燭，因?yàn)槔蠋熣樟亮宋覀儭?、贊美老師的比喻句初入江湖2級(jí)(255)|我的知道|我的新聞(0/0)|百度首頁(yè)|退出我的知道我的問(wèn)題，我的回答知識(shí)，新聞網(wǎng)貼吧負(fù)責(zé)人知道MP3圖片視頻百科，幫助百度知道>教育/學(xué)習(xí)/考試>學(xué)習(xí)幫助添加搜索收集贊待解老師獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù):0離問(wèn)題結(jié)束還有14...

比擬這種修辭格常用于詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、寓言和童話中,1.擬人化,1.擬人化,2.擬像,2.擬像,比擬拼音:Bǐnǐ字釋義:比擬，又叫比提，是一個(gè)漢語(yǔ)詞，意思是把一個(gè)事物描述和解釋為另一個(gè)事物,比擬的修辭格是把人比作莊稼，把物比作人，或者把A物化成B.2,比擬可分為擬人和模仿,比擬可分為擬人和模仿。1、什么叫比擬比擬的意思1和比擬都是漢字，拼音是bǐnǐ，意思是把一件事說(shuō)成另一件事來(lái)描述和解釋。比擬的修辭格是把人比作莊稼，把物比作人，或者把A物化成B.2。運(yùn)用這種修辭格可以收到獨(dú)特的修辭效果:或增添獨(dú)特的風(fēng)...

男人開(kāi)著跑車(chē)載著他的女朋友,男朋友卡住了,后來(lái)他想到，他把奶奶比作祖國(guó)，把自己比作人民，把父母比作黨和社會(huì),他去父母房間看父母在做什么，父親扇了他一耳光，哭了,她回家問(wèn)她奶奶，她奶奶在睡覺(jué)，說(shuō)問(wèn)你爸媽,小明回家做了老師布置的作業(yè)，造了關(guān)于祖國(guó)、黨和社會(huì)的句子。1、求一些黃笑話小明回家做了老師布置的作業(yè)，造了關(guān)于祖國(guó)、黨和社會(huì)的句子。她回家問(wèn)她奶奶，她奶奶在睡覺(jué)，說(shuō)問(wèn)你爸媽。他去父母房間看父母在做什么，父親扇了他一耳光，哭了。后來(lái)他想到，他把奶奶比作祖國(guó)，把自己比作人民，把父母比作黨和社會(huì)。2、問(wèn)告訴我...

左遷蘭冠以示侄孫項(xiàng)作者:韓愈早上寫(xiě)了一封信，晚上又貶低潮州道八千,可見(jiàn)詩(shī)人的生活處境是尷尬的,貶謫一般分為中樞職和地方職兩類(lèi)，指古代官員因失職或犯罪而被降職,貶謫詩(shī)中的意象有雙鯉、尺蠖、鴻雁、芳草、鷓鴣鳥(niǎo)、寒蟬、南浦等,這首歌是貶謫詩(shī)人把被子比作鐵，不僅寫(xiě)了天氣冷，還寫(xiě)了被子穿壞了，不能拆開(kāi)洗。1、唐詩(shī)三百首中的貶謫詩(shī)有哪些丑奴書(shū)辛棄疾，博山路中墻，少年不知愁滋味，愛(ài)上樓。愛(ài)上地板。擔(dān)心添加新單詞?，F(xiàn)在我知道擔(dān)心是什么感覺(jué)了，我想談?wù)?。我想說(shuō)我還是休息一下吧，但是我說(shuō)天涼了，秋天了。太常引建康中秋贈(zèng)辛棄疾...

習(xí)語(yǔ):動(dòng)人心弦發(fā)音:Dòngrénx和Nxián解釋:感動(dòng):(使人)感動(dòng),形容觸動(dòng)人心的事物或文字,描述一些令人興奮的事情意為詮釋真情實(shí)感，把心比作一架鋼琴，撥動(dòng)心的琴弦,打動(dòng)人心，讓人深受感動(dòng),動(dòng)人心弦把心比作鋼琴，撥動(dòng)心的琴弦,動(dòng)人心弦意思是:把心比作鋼琴，撥動(dòng)心的琴弦。1、動(dòng)人心弦的意思是什么習(xí)語(yǔ):動(dòng)人心弦發(fā)音:Dòngrénx和Nxián解釋:感動(dòng):(使人)感動(dòng)。將心臟比作鋼琴引起了共鳴。形容觸動(dòng)人心的事物或文字。來(lái)源:魏巍《送別情》:“這些動(dòng)人心弦的禮物，讓其他士兵苦不堪言。2、動(dòng)人心弦的意思B...

當(dāng)我們的船駛到這里，西湖最美的風(fēng)景呈現(xiàn)在大家面前,詩(shī)人杭州被比作人間天堂,其實(shí)把杭州比作人間天堂,西湖用獨(dú)具韻味的綠色寫(xiě)一段話導(dǎo)游話如下:你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句名言吧,很大程度上是因?yàn)槲骱О倌陙?lái)，西湖風(fēng)景有著經(jīng)久不衰的魅力,今天我就帶大家去美麗的杭州西湖游。1、西湖別有韻味的綠寫(xiě)一段導(dǎo)游詞西湖用獨(dú)具韻味的綠色寫(xiě)一段話導(dǎo)游話如下:你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句名言吧！詩(shī)人杭州被比作人間天堂。大家都覺(jué)得這個(gè)天堂有多美！其實(shí)把杭州比作人間天堂，很大程度上是因?yàn)槲骱О倌陙?lái)，西湖風(fēng)景有著...

比如:1、老師像人類(lèi)靈魂一樣傳授豐富知識(shí)的工程師,比如:1、老師像人類(lèi)靈魂一樣傳授豐富知識(shí)的工程師,把老師比作“天使”、“大樹(shù)”、“海洋”放在修辭中，既形成排比，又升華了主題，突出了學(xué)生對(duì)老師火的熱情,handle老師比作“天使”，這是贊美老師美麗的心，老師可愛(ài)可敬,能不能把老師比作什么。1、把老師比作什么排比句1、老師像冬日里的一片陽(yáng)光，讓人在無(wú)助的時(shí)候感受到人間的溫暖；老師就像沙漠中的一泓清泉，讓人在失意時(shí)重新看到生活的希望:老師就像夜空中飄蕩的一首歌謠，讓人在孤獨(dú)時(shí)得到精神上的慰藉。2、老師，你是蠟...

比擬的修辭格是把人比作莊稼，把事物比作人，或者把A對(duì)象化為b，這種修辭格的運(yùn)用可以達(dá)到一種獨(dú)特的修辭效果:既可以增添一種獨(dú)特的感情，也可以使事物生動(dòng)形象，表達(dá)愛(ài)恨情仇,比擬句子:借助豐富的想象力，我們把事物寫(xiě)成成人，或者把人寫(xiě)成事物，或者把事物A寫(xiě)成事物b.擬人化:把事物擬人化，把不具有人的某些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣,比擬例大全:1,擬人語(yǔ)句:1,比擬是擬人和擬像的統(tǒng)稱(chēng),擬人收錄于比擬,比擬不是比喻和擬人。1、比擬例句比擬例大全:1。風(fēng)在唱歌，喚醒了沉睡的大地。2.頑皮的雨滴喜歡在雨傘上盡情地跳舞。...

音樂(lè)的節(jié)奏常被比作音樂(lè)家的骨架,音樂(lè)of基礎(chǔ)知識(shí)是人們?cè)陂L(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐中，以科學(xué)的態(tài)度，運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)、邏輯和符號(hào)的方法來(lái)/它是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的直觀感受和直觀體驗(yàn)的總結(jié)音樂(lè)；它是一種客觀反映和主觀創(chuàng)造的理論；就是知識(shí)系統(tǒng)便于人們認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、掌握、理解和創(chuàng)造音樂(lè),是音樂(lè)of基礎(chǔ)和靈魂。1、什么是音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)?音樂(lè)of基礎(chǔ)知識(shí)是人們?cè)陂L(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐中，以科學(xué)的態(tài)度，運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)、邏輯和符號(hào)的方法來(lái)/它是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的直觀感受和直觀體驗(yàn)的總結(jié)音樂(lè)；它是一種客觀反映和主觀創(chuàng)造的理論；就是知識(shí)系統(tǒng)便于人們認(rèn)識(shí)、學(xué)...

八路主比作園丁和老師“”：當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作露珠贊的閱讀答案,1.xu4nb2.露珠出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)出贊美露珠（2）贊美露珠的原因（3）贊美露珠3，,露珠贊的閱讀答案,1.xu4nb2.露珠出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)出贊美露珠（2）贊美露珠的原因（3）贊美露珠3，。1、露珠贊的閱讀答案1.xu4nb2.露珠出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)出贊美露珠（2）贊美露珠的原因（3）贊美露珠3，！、......。?。?；，！...