教師要抓住一切適宜的機會，有時不妨張揚一些傳遞愛的信息，盡力用口頭語言、體態語言、具體行動等多種方式傳遞自己對學生的喜愛及關注，真誠的微笑、友好的問候、親切的目光、賞識的舉動、積極的傾聽、平等的交流等等都是我們表達師愛的最好選擇參加骨干教師培訓算教科研能力嗎,參加骨干教師培訓不算科研能力,骨干教師培訓優秀學員有用嗎,只是榮譽，對評職晉級沒用。1、參加骨干教師培訓算教科研能力嗎參加骨干教師培訓不算科研能力。骨干教師一詞在我國始于1962年12月，教育部《關于有重點地辦好一批全日制中、小學校的通知》。中學骨干...