語文閱讀題目2，語文閱讀題3，語文的閱讀題目4，語文的閱讀題目5，語文課后閱讀題6，語文閱讀題1，語文閱讀題目要和錄音鍵旁邊的一個按鈕一起按大地，天空，崇山峻嶺，江海湖泊等五光十色的境界2，語文閱讀題1.C(物質(zhì)運動的是形容詞）2.A（其他的意思不合）3.擬人目前發(fā)現(xiàn)的只有我們的地球擁有智能和生命3，語文的閱讀題目1面面相覷:你看我，我看你，都不知如何是好.[2]取而代之:指奪取別人的權(quán)位或利益而占有之.2.敬佩我們的語文老師這種見義勇舍己為人的精神，為我們先前取笑語文老師而感到慚愧和內(nèi)疚。4，語文的...

語文閱讀題1.C(物質(zhì)運動的是形容詞）2.A（其他的意思不合）3.擬人目前發(fā)現(xiàn)的只有我們的地球擁有智能和生命2，語文的閱讀題目1面面相覷:你看我，我看你，都不知如何是好.[2]取而代之:指奪取別人的權(quán)位或利益而占有之.2.敬佩我們的語文老師這種見義勇舍己為人的精神，為我們先前取笑語文老師而感到慚愧和內(nèi)疚。3，語文課后閱讀題1.本文是按什么順序?qū)懽鞯?答：按感情發(fā)展的順序。2.作者認(rèn)為“綠”具有怎樣的品質(zhì)和特點?此外，結(jié)合感受，說說綠還有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)和特征？答：可靠、謙虛、寬容、博大和永恒。綠充滿希望...

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