班徽通常來源于班級的口號、班號，它是一個標志，標志著大家從屬于一個班級并且團結一心,2、過程與方法通過班級標志設計活動，進一步理解設計的一般過程；能運用設計的一般過程進行簡單的設計活動；通過此次設計活動，理解草圖的繪制，掌握基本圖形的畫法,加深對技術圖樣的理解開動腦筋、為自己的班級活動室設計幾個標志,活潑的標志。1、開動腦筋、為自己的班級活動室設計幾個標志活潑的標志。含義：下面彩色的小人代表這班級里的同學，代表著共同學習，是學習伙伴，代表著合作學習。而大樹代表我們的班級，樹葉代表我們其余的同窗，代表我們都...