含義:“中學(xué)為體”強(qiáng)調(diào)中國的儒家道統(tǒng)是決定國家和社會(huì)命運(yùn)的基礎(chǔ);西學(xué)為用主張采用西方資本主義國家的近代科學(xué)技術(shù),模仿西方國家在教育、稅收、軍備等方面的一些具體措施,持新洋務(wù)政策,以挽救衰落的清朝,"中學(xué)為體,西學(xué)為用"是張之洞提出的,是封建文化與西方資本主義文化相結(jié)合的產(chǎn)物,對近代中國的政治思想產(chǎn)生了重大影響。1、中學(xué)為體西學(xué)為用誰提出的"中學(xué)為體,西學(xué)為用"是張之洞提出的,是封建文化與西方資本主義文化相結(jié)合的產(chǎn)物,對近代中國的政治思想產(chǎn)生了重大影響。前期對中國工業(yè)...
更新時(shí)間:2023-06-16標(biāo)簽: 為體為用西學(xué)中學(xué)中學(xué)為體西學(xué)為用 全文閱讀我們學(xué)習(xí)草書尤其要注意恪守草書的法則,“任筆為體,聚墨成形”,不顧草法的要求是習(xí)草的大忌,我們學(xué)習(xí)草書尤其要注意恪守草書的法則,“任筆為體,聚墨成形”,不顧草法的要求是習(xí)草的大忌,草字的點(diǎn)畫十分省略,一個(gè)十分繁復(fù)的楷字變成草書后則成了簡單的幾筆,草字的點(diǎn)畫十分省略,一個(gè)十分繁復(fù)的楷字變成草書后則成了簡單的幾筆。{0}1、草書是什么時(shí)候獨(dú)立成體的?草書,獨(dú)立成體是在漢代,其發(fā)展可分為章草、今草和狂草三個(gè)階段。章草產(chǎn)生于隸書盛行的漢代,橫畫和捺筆保持隸的波磔,它是由隸書寫法演化而來。章草名家在西晉有陸機(jī),其代...
更新時(shí)間:2023-03-17標(biāo)簽: 成的草書草書任筆為體恪守楷書 全文閱讀