亚洲欧美在线磁力,国产亲近乱来精品视频,春暖花开亚洲一区二区三区

1，南宋著名理學家將四書五經合稱為四書五經

南宋著名理學家（朱熹）將“四書”“五經”合稱為四書五經四書為儒家經典，南宋學者朱熹將《禮記》中《大學》、《中庸》兩篇拿出來單獨成書，和《論語》、《孟子》合為四書。

是朱熹啊.他南宋理學的集大成者.

南宋著名理學家______將“四書”“五經”合稱為四書五經朱熹四書為儒家經典，南宋學者朱熹將《禮記》中《大學》、《中庸》兩篇拿出來單獨成書，和《論語》、《孟子》合為四書。

南宋著名理學家( 朱熹 )將“四書““五經“合稱“四書五經。

南宋著名理學家將四書五經合稱為四書五經

2，宋代理學的代表人物有程顥程頤朱熹陸九淵王守仁 A

B 試題分析：理學包括程朱理學和陸王心學，而王守仁是明代時期的陸王心學的代表人物，故答案選擇B項。點評：宋明理學派別程朱理學陸王心學代表程頤、程顥（北宋）朱熹（南宋）陸九淵（南宋）王陽明（明）主張哲學 “天理”是世界的本原，是天下萬物都要遵循的普遍原則倫理 “理”體現在社會上是儒家道德倫理，體現在人身上就是人性存在 “理”存在于客觀事物中 “心”是天地萬物的淵源方法通過“格物致知”的方法去體會、貫通“理” “理”就在自己的心中，求“理”就是進行內心的反省

前三

宋代理學的代表人物有程顥程頤朱熹陸九淵王守仁 A

3，朱熹的身份

朱熹（1130—1202）南宋著名理學家、思想家、哲學家、詩人、教育家、文學家。漢族，行五十二，小名沈郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人，諡文，又稱朱文公。南宋理學家，理學的集大成者，被尊稱為朱子。別號紫陽，祖籍徽州婺源（今屬江西），僑寓建陽（今屬福建）崇安。其父朱松，宋宣和年間為福建政和縣尉，，僑寓建陽（今屬福建）崇安，后徙考亭。其父朱松，進士出身，歷任著作郎、吏部郎等職，因反對秦檜妥協而出知饒州，未至而卒。此時朱熹14歲，遵父遺命，師事劉子□等人，隨母定居崇安（今福建武夷山市）五里夫。19歲[紹興十八年（1148）]時，以建陽籍參加鄉試、貢試。榮登進士榜。歷仕高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝，曾任知南康，提典江西刑獄公事、秘閣修撰等職。后由趙汝愚推薦升任煥章閣侍制、侍講。慶元三年（1197），韓侂胄擅權，排斥趙汝愚，朱熹也被革職回家，慶元六年病逝。嘉定二年（1209）詔賜遺表恩澤，謚曰文，尋贈中大夫，特贈寶謨閣直學士。理宗寶慶三年（1227年），贈太師，追封信國公，改徽國公。是程朱學派的主要代表，詩作有《觀書有感》《春日》《泛舟》等著名詩作　　朱熹是宋代理學的集大成者，他繼承了北宋程顥、程頤的理學，完成了客觀唯心主義的體系。認為理是世界的本質，“理在先，氣在后”，提出“存天理，滅人欲”。朱熹學識淵博，對經學、史學、文學、樂律乃至自然科學都有研究。其詞作語言秀正，風格俊朗，無濃艷或典故堆砌之病。不少作品的用語看得出都經過斟酌推敲，比較講究。但其詞意境稍覺理性有余，感性不足，蓋因其注重理學的哲學思想故也。　　朱熹自幼勤奮好學,立志要做圣人。李侗曾贊揚他：“穎悟絕人，力行可畏，其所詫難，體人切至，自是從游累年，精思實體，而學之所造亦深矣”。并說朱熹“進學甚力，樂善畏義，吾黨罕有。”（《年譜》卷1）。其仕途生涯多艱，做官清正有為。朱熹一生從事理學研究，又竭力主張以理學治國，但卻不被當道者所理解。朱熹既是我國歷史上著名的思想家，又是一位著名的教育家。他一生熱心于教育事業，孜孜不倦地授徒講學，無論在教育思想或教育實踐上，都取得了重大的成就。

朱熹與1130.9.15出生與1200.3.9去世，我們稱他為朱子，他是南宋著名的思想家、哲學家、教育家、理學家、詩人。他在我國的教育上作出了重大貢獻。

朱熹（1130.9.15～1200.3.9）字元晦，一字仲晦，號晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁. 漢族，南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源）人。19歲進士及第，曾任荊湖南路安撫使，仕至寶文閣待制。為政期間，申敕令，懲奸吏，治績顯赫。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學的大師。

朱熹的身份