首先，高二原始分560分，賦分后603分，說明你的成績是挺棒的，繼續加油哦。山東新高考，模擬考原始分是619分，賦分后是598分，為什么會出現這種現象，選擇物化生的甲同學的生物，賦分依然是60分，甚至會低于60分，而選擇政治的乙同學，賦分則可能會變成90分，因為政治原始分能考80分，正常情況下已經是高分了，這個分數在賦分時，很有優勢，名次靠前，所以賦分更高。

1、山東高二原始分560分敷分以后603分高考能考多少分？

謝謝你的邀請，我是高考動態，歡迎關注。首先，高二原始分560分，賦分后603分，說明你的成績是挺棒的，繼續加油哦！其次，現在的考試無法與高考劃等號，這里面還有一年的路要走，波動起伏都是正常的，第三，高二時的考試試題難度一般會比高三的試題簡單一些，此時分數的高低，很難說高考分數會如何。第四，不管你現在賦分是多少，現在山東高二沒有組織統一的考試，賦分的標準與將來高考的會有出入，因為劃分等級的人數范圍不一樣，

2、山東新高考，模擬考原始分619，賦分后598，感覺賦分后吃虧了，你怎么看？

新高考不可怕，最可怕的是新高考的賦分制度！如果賦分高了當然會像中了彩票一樣高興，但是如果是賦分低了，就會痛斥這種制度，因為高三考生的每一分，都是多少個日日夜夜刷題換來的，憑什么“偷走”我的分數？山東新高考，模擬考原始分是619分，賦分后是598分，為什么會出現這種現象？主要原因有兩個：第一、賦分的某些學科，題目過于簡單了這是實行賦分制度的根本原因，因為實行新高考后，選擇不同組合的學生，完全可以報考同一學校的同一專業，但是命題者無法平衡各科試卷的難度，所以為了公平起見，采取賦分制度，能最大可能地衡量出學生在這門學科中的學習情況，根據學生的排名，通過公式運算，給學生賦出一個相對合理的分數。

舉個例子，甲同學選擇了物理化學和生物組合，乙同學選擇了物理化學和政治組合，但是因為生物過難，政治過于簡單，所以甲同學生物考了60分，乙同學政治考了80分，如果其他科目一樣，那么甲同學肯定吃虧了，而吃虧的原因主要是因為試題的原因，所以通過賦分可以彌補這種現象，甲同學的生物可能會賦分成70分，乙同學的政治可能會賦分成75分，這樣的結果就是甲同學感覺自己賺了便宜，乙同學感覺自己吃了虧，

第二、賦分的某些學科，競爭對手太強了賦分后分數變少，還有一種可能就是選擇的對手過強導致的，這樣的情況下，賦分會更加不公平。這也是賦分制度實施時，專家的上層設計沒有考慮到的一點，比如選擇物理的學生，成績都是中上游的學生，如果把這些學生重新排名后，一些中游的學生就不行變成了“學渣”，最后分數和自己原始分相差很大。

還是以上面的例子為例，因為選擇生物的尖子生較多，而選擇政治的尖子生較少，如果實行賦分制度，結果很可能是這樣的：選擇物化生的甲同學的生物，賦分依然是60分，甚至會低于60分，而選擇政治的乙同學，賦分則可能會變成90分，因為政治原始分能考80分，正常情況下已經是高分了，這個分數在賦分時，很有優勢，名次靠前，所以賦分更高。