幼兒園家園 共育，有什么重要性？家園 共育對孩子成長的重要性這個很重要！家園 共育對于幼兒園的發展非常重要。家園合作對兒童發展的重要性意義_ 家園有哪些合作策略家園Cooperation共育Strategies-。

(1)導演說:家園 共育很好。父母認同，期望很高。家園 共育對于幼兒園的發展非常重要。父母的工作做得很好。家園雙方就幼兒教育保育達成一致，有利于穩定和擴大幼兒園學生數量，幼兒園的發展也會更加順利。家園 共育這項工作單靠幼兒園的努力是做不好的。如果家長不配合，不認同幼兒園的工作，家園 共育就很難開展。幼兒園和家庭的關系是相輔相成、緊密相連的。

對幼兒的成長起著同樣重要的作用。幼兒園教育不同于中小學教育。中小學強調知識學習，幼兒園強調綜合能力的培養。我覺得是這樣的，尤其是孩子良好興趣和習慣的培養，不是只在幼兒園就能完成的，還需要家庭，需要家庭和幼兒園的共同努力。家長參與幼兒園教學活動，參與討論幼兒園很多活動的策劃和開展，有利于家長了解幼兒園工作流程和幼兒園教育。

家園共育:即家長和幼兒園共同完成孩子的教育，在孩子的教育過程中，家庭和幼兒園都不是單方面進行教育。家園 共育這對父母和孩子都很重要。家園 共育有哪些問題？家園教師和家長在合作中的地位是不對等的，表現為以幼兒園教育為中心，要求家長配合幼兒園工作，很少考慮家長的需求和想法，使家長處于服從的地位。幼兒園老師經常要求家長將廢舊物品和實物帶入園內，方便孩子做游戲，開展教學活動。而家長不知道老師組織的活動的目標和要求，有時會讓家長感到厭煩和抵觸，容易導致老師和家長的距離在不知不覺中被拉開。

只有家園之間的交流、合作和資源共享才能達到家園 共育的目的。家園 共育即家長和幼兒園共同完成孩子的教育。著名學前教育專家陳鶴琴曾說:“幼兒教育是一件非常復雜的事情，不是家庭一個人可以做的，也不是幼兒園一個人可以做的；我們必須在兩個方面共同努力，才能充分發揮作用。“總之，它警示我們，幼兒園和家庭必須形成同方向、同步的教育合力，才能有效促進幼兒的發展。

1。家園合作有利于樹立科學的家庭教育觀。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。父母對孩子的影響是持續的、堅定的、深刻的。父母是和孩子最親近的人，孩子是通過父母的關愛認識世界的，這種關愛是潛移默化在孩子的行為中的。父母的氣質、文化素養、道德觀念、人格特征對孩子的健康成長起著重要的作用。孩子善于模仿，模仿的效果取決于他模仿的對象，所以家長有不可推卸的教育責任。

這就是為什么不同的家庭有不同的孩子。3.家園合作有利于孩子教育資源的開發。家庭和幼兒園是孩子生活和學習的主要場所，孩子的發展來自于在這兩個地方獲得的學習經驗。幼兒園教師要把家長作為幼兒教育的合作伙伴和重要人力資源，在相互尊重、平等互利的原則下，努力真誠合作。