《你會怎么做》節目定位準確，是一檔社會觀察類節目。二，發生校園欺凌現象后學校應該怎樣做，加強警示教育，讓學生充分認識校園欺凌的危害性，從而自覺遠離校園欺凌，《你會怎么做》經過前后籌備一年多的時間，話題的選擇自然成為了重中之重，面對校園欺凌，會表現得很理智，先忍耐后反擊。

1、十二生肖經歷校園欺凌會怎么做？

屬鼠：絕不會讓自己受任何委屈，面對校園欺凌，他一定會保護好自己，選擇反擊。屬牛：膽子比較小，內心也很脆弱，會感到很畏懼，選擇忍氣吞聲，不敢去反擊，屬虎：誰要是惹怒了屬虎人，就沒有好日子過，他怎么可能輕易放過那些欺負他的人。屬兔：為了保全自己，為了不招惹冒犯，只能選擇忍耐，不敢去與別人戰斗，屬龍：面對校園欺凌，會表現得很理智，先忍耐后反擊。

屬蛇：面對這樣的事情，他會感到很害怕，心里也會留下陰影，屬馬：會表現得很沖動，不去想太多，沒有想過后果，就是直接出手。屬羊：會表現得很懦弱，不敢去反擊，啞口無言，只能默默忍耐這一切，屬猴：首先不會大打出手，會當做沒事發生，但是會在背后默默報復。屬雞：會假裝去迎合他們，然后找機會，去收拾他們，屬狗：不會順了他們的意，自己絕不會選擇忍耐，受不了被別人欺負。

2、校園欺凌能到什么程度？你怕嗎！你會怎么做呢？

校園欺凌是未成年人保護中一個永恒的話題，永遠不過時，下面我們看一看2019年發生的幾起事件，就知道校園欺凌有多么猖狂，多么的沒有底線。事件一：12月11日，福建莆田，一女生被圍毆被逼下跪的視頻在仙游當地傳播。警方初步查明，因同學間發生口角，一女生伙同校外人員毆打同學，事件二：12月2日，江蘇淮安。15歲中專女生索要錢財未果，伙同他人毆打一13歲女生，

事件三：11月28日，東莞市第一人民法院公開審理了去年發生在東莞市某中學的一起校園欺凌事件。原告小玉（化名）從去年9月進入東莞市某中學上初一開始，被同班同學趙某、李某（均為被告）以性格不合、打擾舍友睡覺等各種借口打耳光、踢腿部、謾罵等方式進行欺凌，甚至強行使用原告小玉的飯卡消費，強行使用原告小玉的零食，直至最后將混有洗衣夜的水從原告小玉頭頂澆下，導致原告小玉眼角膜受傷并住院治療，

事件四：11月28日報道，福建中華技師學院15歲女生小小在宿舍內連續2天內遭5名同學欺凌。事件五：11月5日，廣東廣州，在廣州天河區，又發生一件校園欺凌事件，大一一女生被室友扒衣錄像。這樣的事件無法計數，我能看到的只是冰山一角，更多的欺凌事件沒有被報導，我們不得而知，還有更多更多的欺凌事件，當事人根本就不敢說出來，導致欺凌仍然在繼續。

3、面對校園欺凌學校應該怎么做？

教育有焦點，我們有觀點！我是一名鄉村教師，很高興和你一起分享我的觀點，校園欺凌是近年來越發嚴重的校園惡性事件，對施暴者，受欺凌者，學生家庭，學校乃至社會都是負面影響。一些影響較大的校園欺凌甚至已經具備黑社會性質，雖然出現校園欺凌的原因是復雜的，但學校一定是防范校園欺凌現象最重要的防線！下面我就根據我們學校的做法與經驗與你分享面對校園欺凌時學校是怎樣做的，

一，校園欺凌重在預防！1.校園欺凌的預防實施主體在班主任。班主任是最了解學生情況的，班主任也是與學生接觸最多的教師，作為一名班主任，應該有一份重點關注的學生名單，這樣的名單不宜讓家長，學生知道，但應當報備學校。重點關注的學生要多關注，利用各種機會對這部分孩子進行潤物細無聲的品德教育，讓這部分學生感覺到老師的關注，能有效預防校園欺凌，最不濟也能讓孩子在施暴時能有所顧忌，降低傷害。

2.預防校園欺凌關鍵是要有情報來源！情報從哪里來？只有學生才能了解班級的任何小事，暢通學生反映問題渠道是很有必要的，與學生打成一片，與學生多交流，學生才能向你吐露心聲。但在實踐教育過程中我卻見到了不少老師很反感學生反映問題，抗拒學生反映瑣碎的問題，認為不重要的事，小事學生可以自己解決，重要的事，關鍵的事才自己解決！殊不知，這樣只會慢慢疏遠學生。