A手指頭變成毛毛蟲，爬著，爬著，爬著；兩個手指頭變成大白兔，蹦蹦跳跳；三手指頭，變，變成小花貓，喵喵喵；四個手指頭，換，換成螃蟹，去散步；五手指頭，變，變成大老虎，哇哇哇；我用手指換頭,我的手指頭真好玩,我的手指好靈巧，我的手指多變,一個是丁琪媛，另一個是東東,搓搓手，手指點點，眨眼，搖頭,4、一個手指點點，兩個手指剪刀，三個手指叉子，四個手指彎，五個/。

小智慧樹里的主題曲很神奇手指。搓搓手，手指 點點，眨眼，搖頭。我的手指好靈巧，我的手指多變。A 手指頭變成毛毛蟲，爬著，爬著，爬著；兩個手指頭變成大白兔，蹦蹦跳跳；三手指頭，變，變成小花貓，喵喵喵；四個手指頭，換，換成螃蟹，去散步；五手指頭，變，變成大老虎，哇哇哇；我用手指換頭。我的手指頭真好玩。

1。一棵大樹上住著兩只鳥。一個是丁琪媛，另一個是東東。丁琪媛飛走了，東東飛走了。回來吧，丁琪媛，東東，丁琪媛東東回來了！2.剪刀，石頭布，剪刀，石頭布，一把剪刀，一塊石頭。我是一只兔子。石頭剪刀布，石頭剪刀布，一把剪刀，兩把剪刀，吻兔子。剪刀，紙，剪刀，紙，剪刀，一張紙，抓住兔子，剪刀，紙，剪刀，紙，我是章魚，不是兔子。3.大拇指，二拇指，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲，手掌，手背，心上人。4、一個手指 點點，兩個手指剪刀，三個手指叉子，四個手指彎，五個/。5.雙手合十:一扇門打不開(拇指打開)，第二扇門打不開(食指打開)，第三扇門打不開(中指打開)，第四扇門打不開(無名指打開)，第五扇門可以打開，我進來(小指打開，說“我進來了”時拍手三聲)

雙手合十:1。一扇門打不開(拇指打開)2。兩扇門打不開(食指打開)3。三扇門打不開(中指打開)4。四門打不開(無名指開)5。可以打開五扇門讓我進去(小指張開，說“我進來了”的時候拍手三聲)。在人類進化的過程中，雙手的活動觸發了大腦的思維，大腦的思維又因雙手的活動而得到提高。手是人類的“第二大腦”，創造了人類燦爛的文明。做事是孩子成長的根本。手指游戲讓孩子學會做事，勤于做事，愛上做事。同時，手指 game也是最好的親子交流游戲。俗話說“匠心”。腦科學家認為手指在大腦皮層的感覺和運動功能中所占的比例最大。經常活動手指刺激大腦可以延緩腦細胞衰老，提高記憶力和思維能力。手指游戲需要左右手共同完成，因此有利于左右腦的協調。高效率的活動手指比效果不佳的刻苦學習和死記硬背更能增加大腦的活力。

{3。