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1，防雷擊防溺水防中毒主題班會jian案
2，珍愛生命遠離溺水的主題班會材料附圖和一些實例調查結果搜
3，珍愛生命預防溺水主題班會主持人開篇稿
4，幼兒防溺水教案故事形式

1，防雷擊防溺水防中毒主題班會jian案

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防雷擊防溺水防中毒主題班會jian案

2，珍愛生命遠離溺水的主題班會材料附圖和一些實例調查結果搜

“防溺水”暑假安全教育主題班會，應該符合你的要求吧，馬上就到暑假了，防溺水是安全之重。

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珍愛生命遠離溺水的主題班會材料附圖和一些實例調查結果搜

3，珍愛生命預防溺水主題班會主持人開篇稿

水是人類生命不可或缺的資源，水能載舟，亦能覆舟，水能游泳，亦能溺亡。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力，覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。

生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？

珍愛生命預防溺水主題班會主持人開篇稿

4，幼兒防溺水教案故事形式

大班安全活動——防止溺水西點幼兒園朱曉倩活動目的： 1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。活動準備：事先準備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料一、活動導入 1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？” 2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？二、活動過程 1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。 2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？ 3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。 4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規則？（2）、我們應如何遵守安全規則? （3）、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：（1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。